Izvērstā anketa Shmisheka

Audzējs

Leonhard-Schmischek testa standarta, visizplatītākā versija sastāv no 88 jautājumiem.
Pirmo krievu valodas adaptāciju 1973. gadā veica V. M. Bleicers.
Aptaujas tulkojuma versijas ir daudz jaunākas, šeit ir viena no tām.

Veikt Leonhard-Shmishek testu, 88 jautājumi

Paplašinātā versija sastāv no 98 (vai 97, atkarībā no avota) jautājumiem.
Papildus tika ieviesta atbildes sirsnības skala.

Pabeigt Leonhard-Schmischek Advanced Test, 98 jautājumi

Bērnu versiju pielāgoja I. V. Kruks 1975. gadā.
No pieaugušo versijas atšķiras tikai jautājumu formulēšana.

Izpildiet Leonhard-Shmishek testa bērnu versiju, 88 jautājumi

Visu versiju rezultāti ir:

  • desmit akcentu skalu vērtības ar īsām interpretācijām;
  • detalizēti akcentētu personības tipu apraksti;
  • iespējamās svaru kombinācijas interpretācijas saskaņā ar J. V. Kortnevas grāmatu.

Īstenošanas funkcijas:
  • īsi un detalizēti rezultāti sniedz svaru kombināciju interpretāciju;
  • ērta tiešsaistes versija: atbildes uz vienu klikšķi, lielas pogas skārienekrāniem;
  • visas aprēķinu detaļas ir pieejamas izmantošanai izglītības nolūkos;
  • par katru rezultātu izveidojas īsa saite, kuru var koplietot;
  • pilnīgi brīva un anonīma, reģistrācija nav nepieciešama.

Tas, iespējams, ir populārākā psihiatrijas grāmata. Tās autors K. Leonhards (1904-1988), izcils vācu psihiatrs, neirologs, psihologs, ir plaši pazīstams plašai sabiedrībai, galvenokārt kā "rakstura akcentēšanas" autora. Šī koncepcija ir ne tikai stingri iesakņojusies speciālistu vārdnīcā, bet arī zināmā mērā kļuva par lasītavas auditorijas daļu, ko sauc par "domāšanu" un "ieinteresēto".

Runājot par akcentētām personībām - veseliem cilvēkiem, bet stāvot tuvu robežai starp normu un patoloģiju, Leonards izvēlējās materiāla prezentācijas un konstruēšanas stilu, pateicoties kam grāmata izrādās arī robežās starp nopietnu zinātnisku monogrāfiju un darbu, kas paredzēts plašai sabiedrībai.

Rakstīts dzīvā valodā, izskaidrojot esošo terminoloģiju, tas ir interesants gan speciālistiem, galvenokārt psihologiem un psihiatriem, gan medicīnas, psiholoģisko, pedagoģisko universitāšu studentiem, gan visiem tiem, kas interesējas par personības psiholoģijas problēmām.

Interpretējošās pieejas pamatā ir psihometriskā paradoksa izmantošanas princips, kas ļauj veiksmīgi strādāt ar nestabiliem datiem, kas ir ļoti noslogoti ar sociālo vēlmi.

Leonarda-Šmishekas testa praktiskajā rokasgrāmatā ir detalizēts metodoloģijas apraksts, individuālie svari un to kombinācijas. Darba materiāli ietver anketas tekstu, sniedz piemērus par profila interpretāciju konsultatīvās situācijas ietvaros.

Rokasgrāmata ir adresēta profesionāliem psihologiem un studentiem, kas mācās psihodiagnostikas jomā, kā arī profesionāļiem, kas strādā konsultāciju un novērtēšanas jomā.

Rokasgrāmata atklāj praktiskā psihologa darba specifiku. Mācību grāmata sastāv no trim daļām.

Pirmajā daļā ir izklāstīta tipisko diagnostikas procedūru metodika, aplūkoti psihometriskās diagnostikas principi, datu daudzdimensiju metodes un interpretācija, datoru loma psihodiagnostikā.

Otrajā daļā tiek parādīta starppersonu attiecību raksturojums, pierādīta korekcijas un terapeitisko procedūru saistība ar sociālpsiholoģiskām problēmām.

Trešajā daļā sniegta informācija par personības un izglītības sistēmu psihodiagnostikas attīstību un pašreizējo stāvokli. Darbnīcās un lietojumprogrammās ir sniegts plašs diagnostikas rīku klāsts, kā arī ieteikumi par psiholoģisko korekciju un personību un grupu attīstību.

Mācību grāmata ir adresēta augstskolu studentiem, būs noderīgi un praktiski psihologi.

Testa anketa Shmisheka un Leonhard. Personības rakstura un temperamenta akcentēšanas metode

Testa aptauja Shmishek un Leonhard

Instrukcija

Jums tiks piedāvāti paziņojumi par jūsu dabu. Atbildiet, bez vilcināšanās ilgu laiku, jūs varat izvēlēties vienu no divām atbildēm: „jā” vai „nē”, ne citas atbildes. Jūsu atbilde ir jānorāda atbildes veidlapā, liekot krustiņu "jā" vai "nē" pirms numura, kas atbilst jautājuma numuram.

Testa uzdevums

1. Vai jūsu garastāvoklis parasti ir jautrs un bezrūpīgs?

2. Vai jūs esat uzņēmīgi pret apvainojumiem?

3. Vai jūs dažreiz ātri raudāt?

4. Vai jūs vienmēr uzskatāt sevi par taisnīgu savā biznesā, un jūs nemainīsieties, kamēr neesat pārliecināts par to?

5. Vai jūs uzskatāt sevi par drosmīgāku nekā bērnībā?

6. Vai jūsu garastāvoklis var mainīties no dziļa prieka uz dziļu skumju?

7. Vai esat uzņēmumā uzmanības centrā?

8. Vai jums ir dienas, kad esat pietiekami drūms un uzbudināms bez pietiekama iemesla un nevēlaties runāt ar kādu citu?

9. Vai esat nopietns cilvēks?

10. Vai jūs varat būt ļoti entuziasms?

11. Vai jūs esat piedzīvojumi?

12. Vai jūs ātri aizmirst, ja kāds jūs aizskar?

13. Vai esat labsirdīgs cilvēks?

14. Vai jūs mēģināt pārbaudīt pēc tam, kad esat ievietojis vēstuli pastkastē, vai tas palicis slotā?

15. Vai jūs vienmēr cenšaties būt godīgi savā darbā?

16. Vai bērnībā bijāt bailes no pērkona vai suņiem?

17. Vai jūs uzskatāt, ka citi cilvēki nepietiekami cits pret citu?

18. Vai jūsu noskaņojums ir ļoti atkarīgs no dzīves notikumiem un pieredzes?

19. Vai jūs vienmēr esat kopā ar saviem draugiem?

20. Vai jūsu garastāvoklis bieži ir nomākts?

21. Vai jums kādreiz ir bijusi histēriska vai nervu sistēmas izsmelšana?

22. Vai jūs esat pakļauti spēcīgas iekšējās trauksmes vai alkas stāvoklim?

23. Vai jums ir grūti ilgstoši sēdēt uz krēsla?

24. Vai jūs cīnīsieties par savām interesēm, ja kāds pret jums izturas netaisnīgi?

25. Vai jūs varētu nogalināt vīrieti?

26. Vai slīpi piekārts aizkars vai nevienmērīgi novietots galdauts iejaucas ar jums tik daudz, ka vēlaties nekavējoties novērst šos trūkumus?

27. Vai bērnībā bijāt bailes, kad esat viens pats dzīvoklī?

28. Vai jūs bieži nomaināt garastāvokli bez iemesla?

29. Vai jūs vienmēr rūpīgi izturaties pret savu darbību?

30. Vai jūs varat ātri dusmoties?

31. Vai jūs varat būt neapdomīgi jautrs?

32. Vai jūs kādreiz varat pilnībā izjust prieku?

33. Vai esat piemērots izklaidei?

34. Vai jūs parasti sniedzat cilvēkiem taisnīgu viedokli par kādu konkrētu jautājumu?

35. Vai asins redzamība ietekmē jūs?

36. Vai jūs labprāt iesaistāties darbībās, kas saistītas ar lielu atbildību?

37. Vai esat gatavs piecelties par personu, ar kuru jūs esat rīkojies negodīgi?

38. Vai jums ir grūti iekļūt tumšajā pagrabā?

39. Vai jūs strādājat ar smagu darbu, cik lēni un uzmanīgi, kā jūsu mīļākie darbi?

40. Vai esat sabiedrisks cilvēks?

41. Vai jūs skolā runājāt dzejoļus?

42. Vai jūsu bērns aizbēga no mājām?

43. Vai jūs dzīvojat grūti?

44. Vai jums kādreiz ir bijuši konflikti un nepatikšanas, kas tik ļoti izsmelušas nervus, ka jūs nedarbojāt strādāt?

45. Vai ir iespējams teikt, ka neveiksmes gadījumā jūs nezaudējat humora izjūtu?

46. ​​Vai jūs spersiet pirmo soli ceļā uz samierināšanu, ja kāds jūs aizskar?

47. Vai jums patīk dzīvnieki?

48. Vai jūs pametīsiet mājās no darba vai mājās, ja tur ir kaut kas nepareizs?

49. Vai jums ir neskaidras domas, ka jums vai jūsu radiniekiem notiks kāda nelaime?

50. Vai jūs domājat, ka noskaņojums ir atkarīgs no laika apstākļiem?

51. Vai jums būs grūti izpildīt uz skatuves daudziem skatītājiem?

52. Vai jūs varat zaudēt savu temperamentu un dot brīvu spēku savām rokām, ja kāds jūs tīši rupjš?

53. Vai jūs daudz sazināties?

54. Ja jūs kaut ko neapmierina, vai jūs izmisums?

55. Vai jums patīk organizatoriska rakstura darbs?

56. Vai jūs turpināt savu mērķi, pat ja ceļā ir daudz šķēršļu?

57. Vai filma var uzņemt tevi tik daudz, ka asaras nāk acu priekšā?

58. Vai jums ir grūti aizmigt, ja jūs domājat par savu nākotni vai kādu problēmu visu dienu?

59. Vai skolas gados bija jāizmanto uzvednes vai jānoraksta savi mājas darbi no saviem draugiem?

60. Vai jums ir grūti doties uz kapsētu naktī?

61. Vai jūs ar lielu uzmanību sekojat, lai katra mājā esošā lieta būtu tā vietā?

62. Vai jums bija jādodas gulēt gultā labā garastāvoklī un pamodieties un palikt tajā vairākas stundas?

63. Vai jūs viegli varat pielāgoties jaunai situācijai?

64. Vai jums ir nosliece uz galvassāpēm?

65. Vai jūs bieži smieties?

66. Vai jūs varat būt draudzīgs ar cilvēkiem, neatklājot savu patieso attieksmi pret viņiem?

67. Vai jūs varat saukt par dzīvīgu un dzīvīgu cilvēku?

68. Vai jūs slikti ciešat netaisnības dēļ?

69. Vai jūs varat saukt par kaislīgu dabas mīļāko?

70. Vai jums ir ieradums pārbaudīt pirms gulētiešanas vai pirms aiziešanas, vai gāzes un gaismas ir izslēgtas, vai durvis ir aizvērtas?

71. Vai jūs baidāties?

72. Vai kādreiz gadās, ka jūtaties septītajā debesīs, lai gan tam nav objektīvu iemeslu?

73. Vai esat viegli piedalījies jaunatnes amatieru mākslas lokos, teātra grupā?

74. Vai jūs dažreiz skatāties?

75. Vai jūs skatāties uz nākotni pesimistiski?

76. Vai jūsu garastāvoklis īsā laika periodā var mainīties no visaugstākā prieka līdz dziļi ilgas?

77. Vai ir viegli paaugstināt garastāvokli draudzīgā uzņēmumā?

78. Vai jūs ilgstoši izturat dusmas?

79. Vai jūs uztraucaties, ja skumjas noticis ar citu personu?

80. Vai skolā bija ieradums pierakstīt lapu piezīmjdatorā, ja jūs to ievietojāt?

81. Vai ir iespējams teikt, ka jūs esat vairāk neuzticami un piesardzīgi nekā uzticaties?

82. Vai jums bieži ir biedējoši sapņi?

83. Vai jums bija doma pret gribu izbēgt no loga, tuvojoties vilcienam?

84. Vai tu esi jautrs jautrā vidē?

85. Vai jums ir viegli izvairīties no apgrūtinošiem jautājumiem, nevis domāt par tiem?

86. Vai jums ir grūti ierobežot sevi, ja esat dusmīgs?

87. Vai vēlaties klusēt (jā) vai esat runīgs (nē)?

88. Vai jūs varētu, ja jums būtu jāpiedalās teātra izrādes pasākumā, ar pilnīgu iekļūšanu un reinkarnāciju ieiet lomā un aizmirst par sevi?

Atbilde uz testu

Paldies par atbildēm!

Galvenais, lai pārbaudītu anketu Schmishek un Leonhard

Apraksts

Shmishek un Leonhard testa anketa ir paredzēta Šmisheka pilsētas 1970.gadā publicētās personības akcentēšanas veida diagnostikai un ir modifikācija „K. Leonharda personības akcentēšanas metožu pētīšanai”. Šī metode ir paredzēta rakstura akcentēšanas un temperamenta diagnostikai. Saskaņā ar C. Leonhardu akcentēšana ir atsevišķu individuālo īpašību “asināšana”, kas raksturīga katrai personai.

Akcentētās personības nav patoloģiskas, citiem vārdiem sakot, tās ir normālas. Tie var saturēt gan sociāli pozitīvu sasniegumu iespējas, gan sociāli negatīvu maksu.

Leongarda izceltās 10 akcentētās personības ir iedalītas divās grupās: rakstzīmju akcentēšana (demonstratīvs, pedantisks, iestrēdzis, uzbudināms) un temperamenta akcentēšana (hipertīmisks, dystēmisks, nemierīgs, bailīgs, ciklotimisks, afektīvs, emocionāls).

Tests ir paredzēts, lai identificētu pusaudžu, jauniešu un pieaugušo cilvēku rakstura un temperamenta izcelto īpašību. Raksturīgais tests Shmisheka piemērots rakstzīmju akcentēšanas ierakstīšanai mācību procesā, profesionālajā atlasē, psiholoģiskajā konsultācijā, profesionālajā orientācijā.

Testa atslēga

Par katru skalu tiek ieskaitīti plusi (pozitīvas atbildes uz norādītajiem jautājumiem) un mīnusi (negatīvās atbildes uz attiecīgajiem skalas jautājumiem). Tad iegūtie punkti (plusi un mīnusi) skalā tiek apkopoti, un rezultāts tiek reizināts ar koeficientu - katram akcentēšanas veidam, savam. Testa rezultātu apstrādes rezultātā būs 10 rādītāji, kas atbilst konkrētas personas akcentēšanas smagumam saskaņā ar Leonardu.

Rezultāta interpretācija

Maksimālais rādītājs katram akcentēšanas veidam (katrai anketas skalai) ir 24 punkti. Iegūtos datus var uzrādīt kā „personības akcentēšanas profilu”:

Daži avoti liecina, ka apzīmējums, kas pārsniedz 12 punktus, tiek uzskatīts par akcentēšanas zīmi. Citi aptaujas anketas praktiskā pielietojuma iemesli liecina, ka punktu skaits diapazonā no 15 līdz 18 norāda tikai uz tendenci uz vienu vai citu akcentēšanas veidu. Un tikai 19 punktu pārsniegšanas gadījumā personība tiek akcentēta.

Tādējādi secinājums par akcentēšanas pakāpi tiek izdarīts, pamatojoties uz šādiem rādītājiem:

0–12 - īpašums nav izteikts;

13–18 - īpašuma vidējās izpausmes pakāpe (tendence uz vienu vai citu personības akcentēšanas veidu)

19-24 - akcentēšanas zīme.

Personības akcentēšanas tipu apraksts

1. Demonstratīvais veids. To raksturo paaugstināta spēja apspiest, demonstratīva uzvedība, dzīvīgums, mobilitāte, kontaktu atvieglošana. Tiecas uz fantāziju, viltību un izlikšanos, kuru mērķis ir izrotāt savu personu, adventurismu, māksliniecisko, pozicionēšanu. Viņu vada līderības vēlme, atzīšanas nepieciešamība, slava par pastāvīgu uzmanību savai personai, varas slāpes, slava; izredzes tikt aizmirstam to saasina. Tas parāda augstu pielāgošanās spēju cilvēkiem, emocionālo labilitāti (vieglas garastāvokļa izmaiņas), ja nav patiesi dziļu jūtu, tendence intrigēt (ar ārējo saziņas veidu). Ir neierobežots egocentrisms, apbrīnu, simpātiju, cieņu, pārsteigumu. Parasti citu pateicība viņa klātbūtnē rada viņam īpaši diskomfortu, viņš to nepanes. Uzņēmuma vēlme parasti ir saistīta ar nepieciešamību justies kā līderim, ieņemt ārkārtēju stāvokli. Pašcieņa ir tālu no objektivitātes. Tas var apgrūtināt pašapziņu un augstās prasības, tā pati sistemātiski izraisa konfliktus, bet tajā pašā laikā tā tiek aktīvi aizstāvēta. Patoloģiska spēja represēt, viņš var pilnībā aizmirst, ko viņš nevēlas zināt. Tas viņu atver meliem. Parasti viņš slēpjas ar nevainīgu seju, jo tas, par ko viņš šobrīd runā, ir taisnība par viņu; acīmredzot iekšēji viņš nav informēts par viņa meli, vai arī viņš ir ļoti sekls, bez ievērojamām sirdsapziņas nožēlojuma. Spēj aizraut citus ar ārkārtēju domāšanu un rīcību.

2. Iestrēdzis tips. Viņam raksturīgs mērens sabiedriskums, garlaicība, tieksme moralizēt, klusēt. Bieži cieš no iedomātas netaisnības pret viņu. Šajā sakarā tas liecina par piesardzību un neuzticību attiecībā uz cilvēkiem, ir jutīgs pret apvainojumiem un sūdzībām, ir neaizsargāts, aizdomīgs, ir atriebīgs, jau sen ir piedzīvojis to, kas noticis, un nespēj „viegli pārvietoties” no nodarījumiem. To raksturo augstprātība, bieži uzsāk konfliktus. Arogance, attieksmju un attieksmju stingrība, stipri attīstīta ambīcija bieži izraisa pastāvīgu viņa interešu aizstāvēšanu, ko viņš aizstāv ar īpašu sparu. Tā cenšas sasniegt augstu veiktspēju jebkurā uzņēmumā, ko tā uzņemas, un tā lielā mērā izturas pret savu mērķu sasniegšanu. Galvenā iezīme ir tendence ietekmēt (līdzīgi domāšanai, pieskārienam, greizsirdībai, aizdomām), inerces ietekmēšanas izpausmē, domāšanā, kustībā.

3. Pedantisks tips. To raksturo stingrība, garīgo procesu inertspēja, smags pieaugums, ilgstoša traumatisku notikumu pieredze. Konfliktos reti nonāk, darbojoties pasīvāk nekā aktīvā puse. Tajā pašā laikā tā ļoti stingri reaģē uz jebkuru rīkojuma pārkāpuma izpausmi. Pie kalpošanas viņš uzvedas kā birokrāts, padarot daudzas oficiālas prasības ap tiem. Precīzs, precīzs, pievērš īpašu uzmanību tīrībai un kārtībai, rūpīgi, apzinīgi, tiecoties stingri sekot plānam, veikt darbības lēni, rūpīgi, koncentrējoties uz augstu darba kvalitāti un īpašu precizitāti, tieksmi biežai pašpārbaudei, šaubām par veikto darbu pareizību, grumbu, formālismu. Ar medību sliktāku vadību citiem cilvēkiem.

4. Pievilcīgs veids. Nepietiekama vadāmība, impulsu un impulsu kontroles vājināšanās šāda veida cilvēkiem ir apvienota ar fizioloģisko impulsu spēku. Viņam ir raksturīga paaugstināta impulsivitāte, instinkts, rupjība, garlaicība, drūma, dusmas, tendence uz rupjību un ļaunprātīgu izmantošanu, berze un konflikti, kurā viņš pats ir aktīvs, provokatīvs. Kairinošs, ātri saudzīgs, bieži maina darba vietu, strīdīgs komandā. Saziņā ir zems kontakts, verbālo un neverbālo reakciju lēnums, darbību smagums. Viņam neviens darbs nekļūst pievilcīgs, darbojas tikai pēc vajadzības, parāda to pašu nevēlēšanos mācīties. Viņš ir vienaldzīgs pret nākotni, pilnībā dzīvo tagadnē, vēlas no tā iegūt daudz izklaides. Palielināta impulsivitāte vai no tā izrietošā reakcijas reakcija tiek izdzēsta ar grūtībām un var būt bīstama citiem. Viņš var būt spēcīgs, izvēloties sazināties ar vājākajiem.

5. Hipertimiskais tips. Šāda veida cilvēki izceļas ar lielu mobilitāti, sabiedriskumu, runātību, žestu ekspresivitāti, sejas izteiksmēm, pantomimiku, pārmērīgu autonomiju, tendenci uz ļaunumu, attāluma sajūtu attiecībās ar citiem. Bieži vien spontāni atkāpjas no sākotnējās tēmas sarunā. Visur viņi dara daudz trokšņa, viņiem patīk vienaudžu uzņēmumi, viņi cenšas tos vadīt. Viņiem gandrīz vienmēr ir ļoti labs garastāvoklis, laba veselība, augsta dzīvotspēja, bieži ziedošs izskats, laba apetīte, veselīga miega sajūta, tendence slēpties un citi dzīves prieki. Tie ir cilvēki ar augstu pašcieņu, smieklīgi, vieglprātīgi, virspusēji un tajā pašā laikā lietišķi, atjautīgi, izcili sarunu biedri; cilvēki, kas var izklaidēt citus, enerģiski, aktīvi, iniciatīvas. Liela neatkarības vēlme var būt konflikta avots. Tos raksturo dusmas uzliesmojumi, kairinājums, it īpaši, ja viņi satiekas ar spēcīgu opozīciju, neizdodas. Ir tendence uz amorālām darbībām, uzbudināmība, proekterstvomu. Viņi nav pietiekami nopietni par saviem pienākumiem. Viņus ir grūti paciest stingras disciplīnas, monotona darbības, piespiedu vientulības apstākļos.

6. Dysthymic tips. Šāda veida cilvēki izceļas ar nopietnību, pat nomāktu garastāvokli, lēnumu, vāju gribu. Viņiem ir pesimistiska attieksme pret nākotni, zems pašvērtējums, kā arī mazs kontakts, daži vārdi sarunā, pat klusums. Šādi cilvēki ir dīvāna kartupeļi, individuālisti; Sabiedrības, trokšņaini uzņēmumi parasti izvairās, noved pie izolētas dzīves. Bieži nolietojas, nomāktas, mēdz būt fiksētas dzīves ēnu pusēs. Viņi ir apzinīgi, novērtē tos, kuri ir draugi ar viņiem un ir gatavi tos paklausīt, tiem ir dziļa taisnīguma sajūta, kā arī domāšanas lēnums.

7. Trauksmes veids. Šāda veida cilvēkiem raksturīgs zems kontakts, neliels noskaņojums, bailums, bailes, pašapziņas. Bērni, kas ir noraizējušies, bieži baidās no tumsas, dzīvnieki baidās būt vieni. Viņi aizrauj trokšņainus un dzīvīgus vienaudžus, nepatīk pārāk trokšņainas spēles, piedzīvo nepatikšanas un kautrības sajūtu, ir grūti iziet pārbaudes, eksāmenus un pārbaudes. Bieži nevilcinieties atbildēt uz šo klasi. Vēlas paklausīt vecāku aprūpei, pieaugušo apzīmējumi var radīt viņiem nožēlu, vainu, asaras, izmisumu. Viņiem ir agrīna pienākuma, atbildības, augsto morālo un ētisko prasību sajūta. Viņi cenšas noslēpt savas nepilnvērtības izjūtas pašapliecināšanā ar to darbību veidu palīdzību, kurās viņi var vairāk atklāt savas spējas. No bērnības, jutīguma un kautrības raksturīgās jūtīgums neļauj viņiem tuvoties tiem, ar kuriem viņi vēlas, jo citu personu attieksme ir īpaši vāja. Neiecietība pret izsmieklu, aizdomām ir saistīta ar nespēju aizstāvēt sevi, aizstāvēt patiesību negodīgu apsūdzību gadījumā. Reti nonāk konfliktā ar citiem, galvenokārt spēlē pasīvu lomu, konflikta situācijās viņi meklē atbalstu un atbalstu. Viņiem ir draudzīgums, paškritika, centība. Pateicoties viņu bezpalīdzībai, viņi bieži kalpo kā grēkāži, mērķi jokiem.

8. Ciklotimiskais tips. To raksturo pārmaiņas hipertīmiskos un dystēmiskos stāvokļos. Tos raksturo biežas periodiskas garastāvokļa svārstības, kā arī atkarība no ārējiem notikumiem. Priecīgus notikumus liek viņiem iegūt hipertīmijas bildes: darbības trokšņa, paaugstinātas svārstības, ideju pieaugums; skumji ir depresija, reakciju lēnums un domāšana, bieži mainās arī viņu saziņas veids ar apkārtējiem cilvēkiem. Pusaudža gados var konstatēt divus ciklotimiskā akcentēšanas variantus: tipiski un labili cikloīdi. Raksturīgi cikloīdi bērnībā parasti rada hipertīmisku iespaidu, bet pēc tam izpaužas letarģija, nogurums, kas bija iepriekš viegli, tagad ir vajadzīgi nepamatoti centieni. Agrāk trokšņaini un dzīvīgi, tie kļuvuši par miegainiem dīvānu kartupeļiem, apetītes samazināšanās, bezmiegs vai, gluži pretēji, miegainība. Viņi reaģē uz piezīmēm ar kairinājumu, pat rupjību un dusmām, dziļi uz leju, tomēr neiekļaujot depresiju, dziļu depresiju un pašnāvības mēģinājumus. Viņi mācās nevienmērīgi, iztrūkstošās nepilnības ir grūti panākt, tās izraisa nepatiku pret klasēm. Labilām ciklodīdēm garastāvokļa maiņas fāze parasti ir īsāka nekā tipisko cikloīdu gadījumā. "Sliktas" dienas raksturo intensīvāks slikts garastāvoklis nekā letarģija. Atgūšanas periodā izteica vēlmi iegūt draugus, būt uzņēmumā. Garastāvoklis ietekmē pašcieņu.

9. Paaugstināts tips. Šāda veida pārsteidzoša iezīme ir spēja apbrīnot, apbrīnot un arī - smaidīt, laimes sajūta, prieks, prieks. Šīs jūtas bieži var rasties tajos iemeslu dēļ, ka citi neizraisa lielu stimulu, viņi viegli iepriecina prieka notikumus un pilnīgi izmisumā no skumjas. Viņiem ir raksturīgs augsts kontakts, runātība, mīlestība. Šādi cilvēki bieži vien apgalvo, bet nesniedz jautājumus atklātiem konfliktiem. Konflikta situācijās tās ir gan aktīvās, gan pasīvās puses. Tie ir piesaistīti draugiem un radiniekiem, ir altruistiski, jūtas līdzjūtīgi, labas garšas sajūtas, spilgtums un jūtu sirsnība. Viņi var būt satraucoši, nosliece uz īslaicīgiem noskaņojumiem, impulsīvi, viegli pārvietoties no stāvokļa, kad valda dvēsele, uz skumjas stāvokli, kam piemīt garīga labilitāte.

10. Emocijas veids. Šis veids ir saistīts ar paaugstinātu, bet tās izpausmes nav tik spēcīgas. To raksturo emocionalitāte, jutīgums, trauksme, runātība, bailīgums, dziļas reakcijas smalku jūtu jomā. Spēcīgākā iezīme ir cilvēce, empātija ar citiem cilvēkiem vai dzīvniekiem, atsaucība, laipnība, priecāties par citu panākumiem. Tās ir iespaidīgas, asaras, jebkuri dzīves notikumi tiek uztverti nopietnāk nekā citi cilvēki. Pusaudži stingri reaģē uz ainām no filmām, kurās kāds ir apdraudēts, šādas ainas var radīt viņiem lielu šoku, kas ilgstoši netiks aizmirsts un var traucēt miegu. Reti nonāk konfliktā, viņi paši apvaino apvainojumus. Viņiem ir tendence paaugstināt pienākumu, rūpību. Rūpīgi ārstējiet dabu, patīk augt augus, rūpēties par dzīvniekiem.

Rakstzīmju akcentēšanas tests (Shmishek anketa)

Piedāvājam veikt rakstzīmju akcentēšanas vai Shmishek anketas pārbaudi un noskaidrot, kādi akcentēšanas veidi jums ir visizteiktākie.

Kā izriet no testa nosaukuma, Shmishek izstrādāja anketu, pamatojoties uz dominējošām rakstura īpašībām, kas identificētas ar vienu vai otru veidu. Šis akcentēšanas tests sastāv no 97 jautājumiem par 10 akcentēšanas veidiem (aptaujas anketā neietilpst ekstravertētie un introvertētie veidi).

88 jautājumi ir tieši saistīti ar akcentēšanu, bet vēl 9 jautājumi nosaka jūsu sniegto atbilžu taisnīgumu (precizitāti). Šis indikators ir norādīts slejā “Lies”. Ja viņš ir pietiekami augsts, tas nozīmē, ka jūs droši vien neesat pilnīgi godīgi pret sevi.

Schmishek anketa (tiešsaistes rakstzīmju akcentēšanas tests)

Kopumā akcentēšana tiek uzskatīta par iezīmi (vai šīm iezīmēm), saskaņā ar kuru (-iem) jūs ieguvāt vairāk nekā 19 punktus (stipru smagumu). Pievērsiet uzmanību arī papildinājumam, kas atšifrēts zemāk testā iesniegtajā Shmishek anketas rezultātos.

Papildinājums dekodēšanai vai cik daudz akcentēšanas jums ir?

Atšķirībā no temperamenta, kur viens veids, kā parasti, dominē pār citiem, cilvēka akcentus var izteikt daudz, vairākus, vienu, vai nekas nav izteikts. Apsveriet dažādas iespējas sīkāk.

  • Ir izteikts viens uzsvars - šādas personas uzvedība, raksturs, domāšana un / vai sajūtas visbiežāk atbilst tām, kas aprakstītas šāda veida aprakstā.
  • Daudz vai lielākā daļa akcentējumu ieguva vairāk par 19 punktiem - tas liecina par daudzpusīgu, kaut arī nedaudz pretrunīgu personību ar sarežģītu raksturu (bieži vien šiem cilvēkiem ir komunikācijas problēmas).
  • Nav skaidri izteikts neviens akcentējums (visi vai lielākā daļa no akcentiem uzrāda rezultātu, kas mazāks par 7) - tas var liecināt par to, ka persona mēģināja sniegt „pareizās” atbildes savā atzinumā, lai atbilstu sabiedrībā pieņemtajiem standartiem un kanoniem. Šādi rezultāti var būt tie, kas cenšas nekādā veidā neizceļoties, neaizstāv savu viedokli un nemēģina rīkoties klusāk nekā ūdens zem zāliena. Līdzīgus rezultātus var novērot arī tajos, kuri, gluži pretēji, vēlas paši paaugstināt sevi, pierādīt savu pārākumu, valkājot ideālas personas maska.
  • Tiek izteikti 2-3 akcentējumi, pārējie ir vidēji vai vāji. Šajā gadījumā ir svarīgi pievērst uzmanību dažu akcentējumu kombinācijai. Tādējādi, saskaņā ar Šmisčekas anketas interpretāciju, ja personai ir zemi rezultāti par demonstrativitātes, hipertīma un ciklotīma skalām, tas norāda uz enerģijas trūkumu (tostarp problēmu risināšanai, enerģiskai darbībai uc). Turpretī augstie rādītāji šajos svaros norāda uz aktīvu cilvēku, kas vienmēr ir pilns ar enerģiju.
  • Vēl viena interesanta kombinācija ir to sajūtu kombinācija, kas saistīti ar jutekļiem: iestrēdzis, uzbudināms, nemierīgi bailīgs, paaugstināts un emocionāls. Temats, kuram ir zemas likmes visās šajās skalās, parasti neparāda spilgtas jūtas vairumā gadījumu. Līdz ar to augsto punktu īpašniekiem ir pretēja situācija - dažādu sajūtu eksplozija dažādos, pat ne ļoti nozīmīgos notikumos. Interesanti, ka abu grupu pārstāvji var saskarties ar komunikatīvām problēmām: pirmie, šķiet, ir apkārt viņiem auksti, paši sevi pārāk uzsūcuši, un pēdējie pārāk impulsīvi un ne vienmēr pienācīgi reaģē uz notiekošo.

Anketas Leonards Šmisheks (rakstzīmju akcentēšana)

G. Shmishek, K. Leonharda testa - anketas mērķis ir G. Schmishek 1970. gadā publicētās personības akcentēšanas veida diagnoze, kas ir "K. Leonharda personības akcentēšanas mācību metodikas" modifikācija. Šī metode ir paredzēta rakstura akcentēšanas un temperamenta diagnostikai. Saskaņā ar C. Leonhardu, akcentēšana ir atsevišķu individuālo īpašību "asināšana", kas raksturīga katrai personai.

Akcentētās personības nav patoloģiskas, citiem vārdiem sakot, tās ir normālas. Tie var saturēt gan sociāli pozitīvu sasniegumu iespējas, gan sociāli negatīvu maksu.

Leongarda izceltās 10 akcentētās personības ir iedalītas divās grupās: rakstzīmju akcentēšana (demonstratīvs, pedantisks, iestrēdzis, uzbudināms) un temperamenta akcentēšana (hipertīmisks, dystēmisks, nemierīgs, bailīgs, ciklotimisks, afektīvs, emocionāls).

Tests ir paredzēts, lai identificētu pusaudžu, jauniešu un pieaugušo cilvēku rakstura un temperamenta izcelto īpašību. Raksturīgais tests Shmisheka piemērots rakstzīmju akcentēšanas ierakstīšanai mācību procesā, profesionālajā atlasē, psiholoģiskajā konsultācijā, profesionālajā orientācijā.

Maksimālais rādītājs katram akcentēšanas veidam (katrai anketas skalai) ir 24 punkti.

Daži avoti liecina, ka apzīmējums, kas pārsniedz 12 punktus, tiek uzskatīts par akcentēšanas zīmi. Citi aptaujas anketas praktiskā pielietojuma iemesli liecina, ka punktu skaits diapazonā no 15 līdz 18 norāda tikai uz tendenci uz vienu vai citu akcentēšanas veidu. Un tikai 19 punktu pārsniegšanas gadījumā personība tiek akcentēta.

Tādējādi secinājums par akcentēšanas pakāpi tiek izdarīts, pamatojoties uz šādiem rādītājiem:

0-12 - īpašums nav izteikts,
13-18 - īpašuma vidējā smaguma pakāpe (tendence uz vienu vai cita veida personības akcentēšanu), t
19-24 - akcentēšanas zīme.

Personības akcentēšanas tipu apraksts saskaņā ar K. Leongardu:

Leonarda apraksta psihokorekcijas rakstura pārbaude

Veikt rakstura pārbaudi (datora versija)
AKTUĀLĀ RAKSTUROJUMA TESTS
Kā ticēja Karls Leonards: Rakstura izcelšana ir pārāk izteiktas rakstura un temperamenta iezīmes.
Tā kā rakstura akcentēšana pārmērīgi izpaužas, tā var radīt labvēlīgus apstākļus neirozes un dažādu psihosomatisku traucējumu attīstībai, to lomu šajā jomā aktīvi pēta vietējie un ārvalstu eksperti.

Rakstzīmju akcentēšanas noteikšanas metode

[adsensu] Šo rakstzīmju akcentēšanas metodi var izmantot gan diagnostikas, gan psiholoģiskās korekcijas nolūkos.
Carl Leonhard identificēja desmit veidu rakstura akcentus, kas ir diezgan patvaļīgi iedalīti divās grupās: rakstura akcentējumi (demonstratīvas, pedantiskas, iestrēgtas, uzbudināmas) un temperamenta akcentējumi (hipertīmisks un hipotimisks, ciklotimisks un uzbudinošs, nemierīgs, bailīgs un emocionāls).

Instrukcijas testē Leongardo rakstzīmju akcentēšanu:
Jūs esat aicināti atbildēt uz 88 jautājumiem par dažādiem jūsu personības aspektiem. Blakus jautājuma numuram ievietojiet “+” (jā), ja piekrītat, vai “-” (nē), ja nepiekrītat. Atbildiet ātri, nevilcinieties jau sen. ”Atcerieties, ka nav pareizu un nepareizu jautājumu, tāpēc jums nevajadzētu spēlēt kopā ar sevi.
(rakstura definīcija un izmaiņas)

Karla Leonharda jautājumi - rakstura un temperamenta izcelšana

1. Vai jūsu garastāvoklis parasti ir jautrs un bezrūpīgs?
2. Vai jūs esat uzņēmīgi pret apvainojumiem?
3. Vai jūs dažreiz ātri raudāt?
4. Vai jūs vienmēr uzskatāt sevi par taisnīgu savā biznesā, un jūs nemainīsieties, kamēr neesat pārliecināts par to?
5. Vai jūs uzskatāt sevi par drosmīgāku nekā bērnībā?
6. Vai jūsu garastāvoklis var mainīties no dziļa prieka uz dziļu skumju?
7. Vai esat uzņēmumā uzmanības centrā?
8. Vai jums ir dienas, kad esat pietiekami drūms un uzbudināms bez pietiekama iemesla un nevēlaties runāt ar kādu citu?
9. Vai esat nopietns cilvēks?
10. Vai jūs varat būt ļoti entuziasms?
11. Vai jūs esat piedzīvojumi?
12. Vai jūs ātri aizmirst, ja kāds jūs aizskar?
13. Vai esat labsirdīgs cilvēks?
14. Vai jūs mēģināt pārbaudīt pēc tam, kad esat ievietojis vēstuli pastkastē, vai tas palicis slotā?
15. Vai jūs vienmēr cenšaties būt godīgi savā darbā?
16. Vai bērnībā bijāt bailes no pērkona vai suņiem?
17. Vai jūs uzskatāt, ka citi cilvēki nepietiekami cits pret citu?
18. Vai jūsu noskaņojums ir ļoti atkarīgs no dzīves notikumiem un pieredzes?
19. Vai jūs vienmēr esat kopā ar saviem draugiem?
20. Vai jūsu garastāvoklis bieži ir nomākts?
21. Vai jums kādreiz ir bijusi histēriska vai nervu sistēmas izsmelšana?
22. Vai jūs esat pakļauti spēcīgas iekšējās trauksmes vai alkas stāvoklim?
23. Vai jums ir grūti ilgstoši sēdēt uz krēsla?
24. Vai jūs cīnīsieties par savām interesēm, ja kāds pret jums izturas netaisnīgi?
25. Vai jūs varētu nogalināt vīrieti?
26. Vai slīpi piekārts aizkars vai nevienmērīgi novietots galdauts iejaucas ar jums tik daudz, ka vēlaties nekavējoties novērst šos trūkumus?
27. Vai bērnībā bijāt bailes, kad esat viens pats dzīvoklī?
28. Vai jūs bieži nomaināt garastāvokli bez iemesla?
29. Vai jūs vienmēr rūpīgi izturaties pret savu darbību?
30. Vai jūs varat ātri dusmoties?
31. Vai jūs varat būt neapdomīgi jautrs?
32. Vai jūs kādreiz varat pilnībā izjust prieku?
33. Vai esat piemērots izklaidei?
34. Vai jūs parasti sniedzat cilvēkiem taisnīgu viedokli par kādu konkrētu jautājumu?
35. Vai asins redzamība ietekmē jūs?
36. Vai jūs labprāt iesaistāties darbībās, kas saistītas ar lielu atbildību?
37. Vai esat gatavs piecelties par personu, ar kuru jūs esat rīkojies negodīgi?
38. Vai jums ir grūti iekļūt tumšajā pagrabā?
39. Vai jūs strādājat ar smagu darbu, cik lēni un uzmanīgi, kā jūsu mīļākie darbi?
40. Vai esat sabiedrisks cilvēks?
41. Vai jūs skolā runājāt dzejoļus?
42. Vai jūsu bērns aizbēga no mājām?
43. Vai jūs dzīvojat grūti?
44. Vai jums kādreiz ir bijuši konflikti un nepatikšanas, kas tik ļoti izsmelušas nervus, ka jūs nedarbojāt strādāt?
45. Vai ir iespējams teikt, ka neveiksmes gadījumā jūs nezaudējat humora izjūtu?
46. ​​Vai jūs spersiet pirmo soli ceļā uz samierināšanu, ja kāds jūs aizskar?
47. Vai jums patīk dzīvnieki?
48. Vai jūs pametīsiet mājās no darba vai mājās, ja tur ir kaut kas nepareizs?
49. Vai jums ir neskaidras domas, ka jums vai jūsu radiniekiem notiks kāda nelaime?
50. Vai jūs domājat, ka noskaņojums ir atkarīgs no laika apstākļiem?
51. Vai jums būs grūti izpildīt uz skatuves daudziem skatītājiem?
52. Vai jūs varat zaudēt savu temperamentu un dot brīvu spēku savām rokām, ja kāds jūs tīši rupjš?
53. Vai jūs daudz sazināties?
54. Ja jūs kaut ko neapmierina, vai jūs izmisums?
55. Vai jums patīk organizatoriska rakstura darbs?
56. Vai jūs turpināt savu mērķi, pat ja ceļā ir daudz šķēršļu?
57. Vai filma var uzņemt tevi tik daudz, ka asaras nāk acu priekšā?
58. Vai jums ir grūti aizmigt, ja tu esi domājis par savu nākotni vai kādu problēmu visu dienu?
59. Vai skolas gados bija jāizmanto uzvednes vai jānoraksta savi mājas darbi no saviem draugiem?
60. Vai jums ir grūti doties uz kapsētu naktī?
61. Vai jūs ar lielu uzmanību sekojat, lai katra mājā esošā lieta būtu tā vietā?
62. Vai jums bija jādodas gulēt gultā labā garastāvoklī un pamodieties un palikt tajā vairākas stundas?
63. Vai jūs viegli varat pielāgoties jaunai situācijai?
64. Vai jums ir nosliece uz galvassāpēm?
65. Vai jūs bieži smieties?
66. Vai jūs varat būt draudzīgs ar cilvēkiem, neatklājot savu patieso attieksmi pret viņiem?
67. Vai jūs varat saukt par dzīvīgu un dzīvīgu cilvēku?
68. Vai jūs slikti ciešat netaisnības dēļ?
69. Vai jūs varat saukt par kaislīgu dabas mīļāko?
70. Vai jums ir ieradums pārbaudīt pirms gulētiešanas vai pirms aiziešanas, vai gāzes un gaismas ir izslēgtas, vai durvis ir aizvērtas?
71. Vai jūs baidāties?
72. Vai kādreiz gadās, ka jūtaties septītajā debesīs, lai gan tam nav objektīvu iemeslu?
73. Vai esat viegli piedalījies jaunatnes amatieru mākslas lokos, teātra grupā?
74. Vai jūs dažreiz skatāties?
75. Vai jūs skatāties uz nākotni pesimistiski?
76. Vai jūsu garastāvoklis īsā laika periodā var mainīties no visaugstākā prieka līdz dziļi ilgas?
77. Vai ir viegli paaugstināt garastāvokli draudzīgā uzņēmumā?
78. Vai jūs ilgstoši izturat dusmas?
79. Vai jūs uztraucaties, ja skumjas noticis ar citu personu?
80. Vai skolā bija ieradums pierakstīt lapu piezīmjdatorā, ja jūs to ievietojāt?
81. Vai ir iespējams teikt, ka jūs esat vairāk neuzticami un piesardzīgi nekā uzticaties?
82. Vai jums bieži ir biedējoši sapņi?
83. Vai jums bija doma pret gribu izbēgt no loga, tuvojoties vilcienam?
84. Vai tu esi jautrs jautrā vidē?
85. Vai jums ir viegli izvairīties no apgrūtinošiem jautājumiem, nevis domāt par tiem?
86. Vai jums ir grūti ierobežot sevi, ja esat dusmīgs?
87. Vai vēlaties klusēt (jā), vai jūs runājat (nē)?
88. Vai jūs varētu, ja jums būtu jāpiedalās teātra izrādes pasākumā, ar pilnīgu iekļūšanu un reinkarnāciju ieiet lomā un aizmirst par sevi?
(Akcentēšana ir cieši saistīta ar psihes aizsardzību)
Raksturu akcentēšanas metožu rezultātu apstrāde:
Ja atbilde uz jautājumu sakrīt ar atslēgu, atbilde tiek piešķirta vienam punktam.

Interpretējot tiek ņemts vērā viss profils.

Pieņēmumus par rakstura akcentēšanu var izdarīt tikai tad, ja summa ir lielāka par 12 punktiem.

Maksimālais rādītājs katram akcentēšanas veidam ir 24 punkti.

Raksturīgo akcentēšanas testu atslēga un ātra pāreja uz aprakstu:
[adsense]
1. Demonstratīvs / demonstratīvs veids:
“+”: 7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88.
“-”: 51.
Atbilžu summa, kas reizināta ar 2.

2. Iestrēgšanas / ievārījumu veids:
“+”: 2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81.
“-”: 12, 46, 59.
Atbilžu summa, kas reizināta ar 2.

3. Pedantry / Pedantic tipa:
“+”: 4, 14, 17, 26, 39, 48, 58, 61, 70, 80, 83.
“-”: 36.
Atbilžu summa, kas reizināta ar 2.

4. Uzbudināmība / aizraujošs veids:
“+”: 8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86.
Atbilžu summa, kas reizināta ar 3.

5.Hipertīms / hipertīma veids:
“+”: 1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77.
Atbilžu summa, kas reizināta ar 3.

6. Atšķirtspēja / izplatāms veids:
“+”: 9, 21, 43, 75, 87.
“-”: 31, 53, 65.
Atbilžu summa, kas reizināta ar 3.

7. Trauksme / trauksmes veids:
“+”: 16, 27, 38, 49, 60, 71, 82.
"-": 5.
Atbilžu summa, kas reizināta ar 3.

8. Kārdināšana / emocionālais paaugstināts veids:
“+”: 10, 32, 54, 76.
Atbilžu summa, kas reizināta ar 6.

9. Emocionalitāte / emocijas tips:
“+”: 3, 13, 35, 47, 57, 69, 79.
“-”: 25.
Atbilžu summa, kas reizināta ar 3.

10. Ciklotīms / ciklotīma veids:
“+”: 6, 18,28,40,50,62,72,84.
Atbilžu summa, kas reizināta ar 3.

Testa rezultātu rakstura akcentēšanas apraksts:

[adsenses] 1. Demonstratīvs akcentējums (psiho korekcija: demonstratīvs)
To raksturo paaugstināta spēja apspiest, demonstratīva uzvedība, dzīvīgums, mobilitāte, kontaktu atvieglošana.

Tiecas uz fantāziju, maldināšanu un pretenzijām, kuru mērķis ir izdomāt savu personu, piedzīvojumu, mākslinieciskumu, pozēšanu. Viņu vada līderības vēlme, atzīšanas nepieciešamība, slava par pastāvīgu uzmanību savai personai, varas slāpes, slava; izredzes tikt aizmirstam to saasina.

Tas parāda augstu pielāgošanās spēju cilvēkiem, emocionālo labilitāti (vieglas garastāvokļa izmaiņas), ja nav patiesi dziļu jūtu, tendence intrigēt (ar ārējo saziņas veidu).

Ir neierobežots egocentrisms, apbrīnu, simpātiju, cieņu, pārsteigumu. Parasti citu pateicība viņa klātbūtnē rada viņam īpaši diskomfortu, viņš to nepanes.

Uzņēmuma vēlme parasti ir saistīta ar nepieciešamību justies kā līderim, ieņemt ārkārtēju stāvokli. Pašcieņa ir tālu no objektivitātes. Tas var apgrūtināt pašapziņu un augstās prasības, tā pati sistemātiski izraisa konfliktus, bet tajā pašā laikā tā tiek aktīvi aizstāvēta.

Patoloģiska spēja represēt, viņš var pilnībā aizmirst, ko viņš nevēlas zināt. Tas viņu atver meliem. Parasti viņš slēpjas ar nevainīgu seju, jo tas, ko viņš saka, viņam ir taisnība; acīmredzot iekšēji viņš nav informēts par viņa meli, vai arī viņš ir ļoti sekls, bez ievērojamām sirdsapziņas nožēlojuma. Spēj aizraut citus ar ārkārtēju domāšanu un rīcību.

2. iestrēdzis akcentējums (psiho-korekcija: iestrēdzis raksturs)
Viņam raksturīgs mērens sabiedriskums, garlaicība, tieksme moralizēt, klusēt.
Bieži cieš no iedomātas netaisnības pret viņu. Šajā sakarā tas parāda modrību un neuzticību pret cilvēkiem, ir jutīgs pret apvainojumiem un sūdzībām, ir neaizsargāts, aizdomīgs, ir atriebīgs, aizņem ilgu laiku, lai pieredzētu to, kas noticis, un nespēj viegli atkāpties no apvainojumiem. To raksturo augstprātība, bieži uzsāk konfliktus.

Arogance, attieksmju un attieksmju stingrība, stipri attīstīta ambīcija bieži izraisa pastāvīgu viņa interešu aizstāvēšanu, ko viņš aizstāv ar īpašu sparu. Tā cenšas sasniegt augstu veiktspēju jebkurā uzņēmumā, ko tā uzņemas, un tā lielā mērā izturas pret savu mērķu sasniegšanu.

Galvenā iezīme ir tendence ietekmēt (līdzīgi domāšanai, pieskārienam, greizsirdībai, aizdomām), inerces ietekmēšanas izpausmē, domāšanā, kustībā.

3. Pedantisks akcentējums (psiholoģiskā korekcija: pedantisks raksturs)
Raksturīga stingrība, garīgo procesu inercija, pieauguma smagums, ilgstoša traumatisku notikumu pieredze. Konfliktos reti nonāk, darbojoties pasīvāk nekā aktīvā puse. Tajā pašā laikā tā ļoti stingri reaģē uz jebkuru rīkojuma pārkāpuma izpausmi. Pie kalpošanas viņš uzvedas kā birokrāts, padarot daudzas oficiālas prasības ap tiem.

Precīzs, precīzs, pievērš īpašu uzmanību tīrībai un kārtībai, rūpīgi, apzinīgi, tiecoties stingri sekot plānam, veikt darbības lēni, rūpīgi, koncentrējoties uz augstu darba kvalitāti un īpašu precizitāti, tieksmi biežai pašpārbaudei, šaubām par veikto darbu pareizību, grumbu, formālismu. Ar medību sliktāku vadību citiem cilvēkiem.

4. Pievilcīgs akcentējums (psihokorekcija: uzbudinošs raksturs)
Nepietiekama vadāmība, impulsu un impulsu kontroles vājināšanās šāda veida cilvēkiem ir apvienota ar fizioloģisko impulsu spēku.

Viņam ir raksturīga paaugstināta impulsivitāte, instinkts, rupjība, garlaicība, drūma, dusmas, tendence uz rupjību un ļaunprātīgu izmantošanu, berze un konflikti, kurā viņš pats ir aktīvs, provokatīvs.

Kairinošs, ātri saudzīgs, bieži maina darba vietu, strīdīgs komandā. Saziņā ir zems kontakts, verbālo un neverbālo reakciju lēnums, darbību smagums.

Viņam neviens darbs nekļūst pievilcīgs, darbojas tikai pēc vajadzības, parāda to pašu nevēlēšanos mācīties.

Viņš ir vienaldzīgs pret nākotni, pilnībā dzīvo tagadnē, vēlas no tā iegūt daudz izklaides. Palielināta impulsivitāte vai no tā izrietošā reakcijas reakcija tiek izdzēsta ar grūtībām un var būt bīstama citiem. Viņš var būt spēcīgs, izvēloties sazināties ar vājākajiem.

5. Hipertimiskais rakstura akcentējums (psihokorrekcija: hipertīms)
Šāda veida cilvēki izceļas ar lielu mobilitāti, sabiedriskumu, runātību, žestu ekspresivitāti, sejas izteiksmēm, pantomīmu, pārmērīgu autonomiju, tendenci uz ļaunumu, attāluma sajūtu attiecībās ar citiem.

Bieži vien spontāni atkāpjas no sākotnējās tēmas sarunā. Visur viņi dara daudz trokšņa, viņiem patīk vienaudžu uzņēmumi, viņi cenšas tos vadīt. Viņiem gandrīz vienmēr ir ļoti labs garastāvoklis, laba veselība, augsta dzīvotspēja, bieži ziedošs izskats, laba apetīte, veselīga miega sajūta, tendence slēpties un citi dzīves prieki.

Tie ir cilvēki ar augstu pašcieņu, smieklīgi, vieglprātīgi, virspusēji un vienlaikus ar uzņēmējdarbību līdzīgi, spilgti, izcili sarunu partneri; cilvēki, kas var izklaidēt citus, enerģiski, aktīvi, iniciatīvas. Liela neatkarības vēlme var būt konflikta avots.

Tos raksturo dusmas uzliesmojumi, kairinājums, it īpaši, ja viņi satiekas ar spēcīgu opozīciju, neizdodas. Ir tendence uz amorālām darbībām, uzbudināmība, proekterstvomu.

Viņi nav pietiekami nopietni par saviem pienākumiem. Viņi diez vai izturas pret stingras disciplīnas monotonu darbību, piespiedu vientulību.

6. Atšķirīga akcentēšana (psihokorekcija: hipotēze)
Šāda veida cilvēki izceļas ar nopietnību, pat nomāktu garastāvokli, lēnumu, vāju gribu. Viņiem ir pesimistiska attieksme pret nākotni, zems pašvērtējums, kā arī mazs kontakts, daži vārdi sarunā, pat klusums.

Šādi cilvēki ir dīvāna kartupeļi, individuālisti; Sabiedrības, trokšņaini uzņēmumi parasti izvairās, noved pie izolētas dzīves. Bieži nolietojas, nomāktas, mēdz būt fiksētas dzīves ēnu pusēs.

Viņi ir apzinīgi, novērtē tos, kuri ir draugi ar viņiem, un ir gatavi tos paklausīt, tiem ir dziļa taisnīguma sajūta, kā arī domāšanas lēnums.

7. Trauksmes akcentēšana (psiho-korekcija: nemierīgs akcentējums)
Šāda veida cilvēkiem raksturīgs zems kontakts, neliels noskaņojums, bailums, bailes, pašapziņas.

Bērni, kas ir noraizējušies, bieži baidās no tumsas, dzīvnieki baidās būt vieni. Viņi aizrauj trokšņainus un dzīvīgus vienaudžus, nepatīk pārāk trokšņainas spēles, piedzīvo nepatikšanas un kautrības sajūtu, ir grūti iziet pārbaudes, eksāmenus un pārbaudes. Bieži nevilcinieties atbildēt uz šo klasi. Vēlas paklausīt vecāku aprūpei, pieaugušo apzīmējumi var radīt viņiem nožēlu, vainu, asaras, izmisumu. Viņiem ir agrīna pienākuma, atbildības, augsto morālo un ētisko prasību sajūta.

Viņi cenšas noslēpt savas nepilnvērtības izjūtas pašapliecināšanā ar to darbību veidu palīdzību, kurās viņi var vairāk atklāt savas spējas.

No bērnības, jutīguma un kautrības raksturīgās jūtīgums neļauj viņiem tuvoties tiem, ar kuriem viņi vēlas, jo citu personu attieksme ir īpaši vāja.

Neiecietība pret izsmieklu, aizdomām ir saistīta ar nespēju aizstāvēt sevi, aizstāvēt patiesību negodīgu apsūdzību gadījumā.

Reti nonāk konfliktā ar citiem, galvenokārt spēlē pasīvu lomu, konflikta situācijās viņi meklē atbalstu un atbalstu.

Viņiem ir draudzīgums, paškritika, centība. Viņu bezpalīdzības, grēkāžu, joku dēļ

8. Paaugstināts akcentējums (psihokorekcija: paaugstināts akcentējums)
Šāda veida pārsteidzoša iezīme ir spēja apbrīnot, apbrīnot, kā arī smaids, laimes sajūta, prieks, prieks.

Šīs jūtas bieži var rasties tajos iemeslu dēļ, ka citi neizraisa lielu stimulu, viņi viegli iepriecina prieka notikumus un pilnīgi izmisumā no skumjas.

Viņiem ir raksturīgs augsts kontakts, runātība, mīlestība. Šādi cilvēki bieži vien apgalvo, bet nesniedz jautājumus atklātiem konfliktiem.

Konflikta situācijās tās ir gan aktīvās, gan pasīvās puses. Tie ir piesaistīti draugiem un radiniekiem, ir altruistiski, jūtas līdzjūtīgi, labas garšas sajūtas, spilgtums un jūtu sirsnība.

Viņi var būt satraucoši, nosliece uz īslaicīgiem noskaņojumiem, impulsīvi, viegli pārvietoties no stāvokļa, kad valda dvēsele, uz skumjas stāvokli, kam piemīt garīga labilitāte.

9. Emocijas akcentēšana (psiho korekcija: emocionāls akcentējums)
Šis veids ir saistīts ar paaugstinātu, bet tās izpausmes nav tik spēcīgas. To raksturo emocionalitāte, jutīgums, trauksme, runātība, bailīgums, dziļas reakcijas smalku jūtu jomā. Viņu izteiktākā iezīme ir cilvēce, empātija ar citiem cilvēkiem vai dzīvniekiem, atsaucība, maigums, viņi priecājas par citu panākumiem.

Iespaidīgi, asprātīgi, jebkuri dzīves notikumi aizņem nopietnākus apstākļus nekā citi cilvēki. Pusaudži stingri reaģē uz filmām, kur kāds ir apdraudēts, vardarbības vieta var radīt viņiem lielu šoku, kas netiks aizmirsts ilgu laiku un var traucēt miegu.

Reti nonāk konfliktā, viņi paši apvaino, nevis izmet tos. Viņiem ir tendence paaugstināt pienākumu, rūpību.

Rūpīgi ārstējiet dabu, patīk augt augus, rūpēties par dzīvniekiem.

10. Ciklotimiskais akcentējums (psihokorekcija: ciklotime akcentēšana)
To raksturo pārmaiņas hipertīmiskos un dystēmiskos stāvokļos. Tos raksturo biežas periodiskas garastāvokļa svārstības, kā arī atkarība no ārējiem notikumiem.

Priecīgus notikumus liek viņiem iegūt hipertīmijas bildes: darbības trokšņa, paaugstinātas svārstības, ideju pieaugums; skumji ir depresija, reakciju lēnums un domāšana, bieži mainās arī viņu saziņas veids ar apkārtējiem cilvēkiem.

Pusaudža gados var konstatēt divus ciklotimiskā akcentēšanas variantus: tipiski un labili cikloīdi.

Raksturīgi cikloīdi bērnībā parasti rada hipertīmisku iespaidu, bet pēc tam izpaužas letarģija, nogurums, kas bija iepriekš viegli, tagad ir vajadzīgi nepamatoti centieni.

Agrāk trokšņaini un dzīvīgi, tie kļuvuši par miegainiem dīvānu kartupeļiem, apetītes samazināšanās, bezmiegs vai, gluži pretēji, miegainība. Viņi reaģē uz piezīmēm ar kairinājumu, pat rupjību un dusmām, dziļi uz leju, tomēr neiekļaujot depresiju, dziļu depresiju un pašnāvības mēģinājumus. Viņi mācās nevienmērīgi, iztrūkstošās nepilnības ir grūti panākt, tās izraisa nepatiku pret klasēm.

Labilām ciklodīdēm garastāvokļa maiņas fāze parasti ir īsāka nekā tipisko cikloīdu gadījumā. Sliktas dienas raksturo bagātāki noskaņojumi nekā letarģija. Atgūšanas periodā izteica vēlmi iegūt draugus, būt uzņēmumā. Garastāvoklis ietekmē pašcieņu.
[adsense]
PSICHOANALĪTU PALĪDZĪBA MATERIĀLĀ AR KARJERU NEURISMU

Sadaļā Psiholoģiskā diagnostika un testēšana jūs varat atrast nepieciešamos testus.

Lasiet arī psiholoģijas žurnālu: