PsiHaker

Audzējs

Radošums un iztēle ir īpašības, ko vienīgais cilvēks ir no visiem zemes iedzīvotājiem. Īpaši augsti novērtē spēju radīt kaut ko jaunu, un dažiem darbības veidiem tas ir obligāti. Kā attīstīt iztēli un iztēli, ja noteiktos nolūkos sākotnējais krājums ir nepietiekams? Apsveriet dažus veidus.

Aktivizējiet labās puslodes darbu

Kā jūs zināt, kreisā puslode ir atbildīga par analīzes un loģiskās domāšanas procesiem. Tiesības funkcija ir figurāla uztvere, kā arī procesi, kas saistīti ar iztēli un radošo darbību. Tāpēc, lai dotu impulsu „radošās” puslodes darbam, ir nepieciešams to nodrošināt ar darbības jomu. Vieglākais veids ir izmantot savu kreiso roku ikdienas dzīvē vai pat sākt iemācīties rakstīt ar to. Tā kā labā puslode galvenokārt darbojas uz attēliem, noderēs ģeometrijas pētījumi vai 3-D modelēšana.

Mēģiniet spēlēt ar savu mīļoto nākamajā spēlē.

Viena persona saka stāstu un saka vairākus teikumus. Tad jūs turpināt stāstu un tā tālāk. Šis vingrinājums ļoti labi palīdz izdomāt iztēli un rada radošu veidu.

Atrisiniet Drudles

Drudla sauca attēlus, kurus var izskaidrot dažādos veidos. Tie ir vingrinājumi iztēles attīstībai, kas ir pieejami ikvienam - jums nav nepieciešams ģēnijs, lai noteiktu vienkāršu skrāpējumu. Bet Drudles tiešām dod priekšstatu par iztēli. Tie būs īpaši noderīgi, ja pēc pirmās idejas, kas atnāca, pārraujiet galvu pār citiem iespējamajiem attēla skaidrojumiem.

Ieviest pēc iespējas vairāk dažādības.

Jaunu ideju trūkums bieži norāda uz emocionālu stagnāciju, ikdienas dzīves monotoni. Tāpēc mēģiniet iebilst pret savu ikdienas grafiku pēc iespējas vairāk interesantu lietu. Tā var būt ceļošana, filmu skatīšana, grāmatu lasīšana. Vissvarīgākā lieta - jums ir jāstumj sevi no parastās grēdas. Rutīnas stāvoklis ir īpaši zināms radošo profesiju cilvēkiem - dizaineriem, mūziķiem, māksliniekiem. Kad viņiem ir jādara radošs darbs, bet iedvesma nenāk, viņi izdara "bruņinieka kustību" - pāriet uz kaut ko jaunu, kas viņiem dos jaunu seansu partiju.

Ievērojiet viņu metodi un jūs, jo interesanta dzīve ir pats pamats, lai attīstītu iztēli un iztēli.

Atrodiet hobiju

Tam vajadzētu būt nodarbošanās, kas ļaus jums katru dienu apmācīt savu radošo muskuļu. Dažreiz cilvēki domā, ka kaislībai vajadzētu būt tikai tādai, kas nākotnē palīdzēs viņiem kļūt zināmiem vai pārtikušiem. Bieži vien šo pieeju atbalsta sociālie tīkli. Līdzstrādnieki vai partneri sākas ar hobiju un pēc tam sāk savu biznesu.

Tomēr viņi neaizmirst parādīt sociālajos tīklos foto ziņojumu par katru no saviem sasniegumiem. Tad cilvēks sāk domāt, ka hobijs ir tāds amats, kas viņam dos naudu. Atklāti runājot, pēc bijušās klasesbiedra atvērtas sporta skolas reklāmas skatīšanās ne vienmēr ir iespējams iegūt iedvesmu.

Tāpēc mēģiniet ļaut sevi aiziet un atrast okupāciju tikai savai dvēselei. Ļaujiet tam rakstīt dzeju, patchwork vai augošus mājas eksotiskus ziedus. Šim vaļaspriekam vajadzētu dot jums prieku, jo nav iespējams attīstīt savu iztēli ar vardarbību pret sevi vai vēlmi nopelnīt.
Labi attīstīta iztēle palīdzēs jums gūt panākumus karjeras, studiju un privātās dzīves laikā. Izbaudiet visas tās priekšrocības, ko var ne tikai piedzimt reklāmās. Pat ar nelielu fantāziju jūs varat uzlabot savas radošās domāšanas prasmes un uzlabot savu iztēli.

Fantāzija un tās funkcijas, kā attīstīt fantāziju?

Kas no mums, nopietni pieaugušie, nekad nav fantāzējuši? Jā, neviens. Mēs visi sapņojām bērnībā. Pat ja tagad visi šie procesi ir tālu, tālu prom, bērnībā visi pārdomāja dažus neticamus kosmosa braucienus, skaistu princis uz vienradzis vai laika mašīna. Mazajiem, mūsu fantāzijas bija ļoti svarīgas, pateicoties viņiem visiem bija drosmīgs noslēpums, ko viņš vēlējās. Mēģinājumi ir mainījušies, bet vai pieaugušie kļūst laimīgāki? Diez vai. Kāpēc ne sapņot mazus un nopietnus pieaugušos?

Kas ir fantāzija?

Psiholoģijā fantāzija attiecas uz psihes aktivitāti, kas saistīta ar iedomātu, nereālu reprezentāciju. Var teikt, ka tā uzlabo mūsu smadzenes. Tūlīt ir vērts pieminēt, ka fantāzijas un iztēles jēdzieni, kaut arī ļoti nozīmīgi, nav vienādi. Ja iztēle darbojas ar kaut ko vai kādu reālu, tad fantāzija balstās uz nereālu, pilnīgi izdomātu ideju. Piemēram, iepazīstinot sevi ar Brīvības statuja fonu, ir iztēle, pat ja jūs nekad neesat bijis ap to. Bet, lai iedomāties, ka lidojat uz spārna spārna uz Brīvības statuju, tas jau ir fantāzija.

Daudziem šķiet, ka fantāzija, piemēram, iztēle, ir jāizstrādā tikai bērniem, lai pienācīgi pielāgotos apkārtējai realitātei. Bet tas nav pilnīgi taisnība. Jebkurš nereāls sapnis pārvieto personu un ļauj viņam radīt kaut ko jaunu. Tikai pateicoties fantāzijas izgudrotājiem parādīja pasaulei spuldzi, TV, automašīnas un visus citus cilvēces domāšanas sasniegumus. Tikai pateicoties viņai mums ir mūzika, literatūra, kino, fotogrāfija utt. Viss, ko radīja cilvēka rokas un domas, reiz bija tikai neiespējama, šķiet, fantāzija.

Kā attīstīt fantāziju?

Ir daudz veidu, kā attīstīt fantāziju. Nebaidieties izmēģināt dažādas metodes un vingrinājumus, jo tie noteikti nebūs lieki, it īpaši, ja nekas nav jādara. Tie garantē interesantu laiku visiem, kas fantāzē. Visas metodes ir piemērotas bērniem un pieaugušajiem. Tomēr vecākiem ir jāatceras, ka bērnam nevajadzētu pilnībā iegremdēties savās fantāzijās, pretējā gadījumā tas neļaus viņam sazināties ar reāliem cilvēkiem ap viņu, un arī bērna viedokļiem nevajadzētu robežoties uz absurdu, lai gan šajā jautājumā kategorijas ir diezgan relatīvas.

Spēles kā veids, kā attīstīt fantāziju.

Iztēles attīstībai noderīgi vingrinājumi, kas izraisa kaut ko nestandarta izgudrojumu.

Piemēram, vingrinājums “Krēsls” (vai „Naktsskapītis” vai „Skavotājs” nav tik svarīgs). Dalībniekiem ir jāizstrādā pēc iespējas vairāk lietojuma attiecīgajam priekšmetam, un tādi pieteikumi kā “sēdēt” vai “atpūsties” nekavējoties jāiznīcina. Bet iespējas "padarīt lielgabals" vai "izbrauc ārvalstnieki" ir labi.

Vēl viens šāds uzdevums ir izgudrot veidu, kā izveidot konkrētu tēmu. Piemēram, krēslu var salocīt no monētām, kas veidotas no kausētiem šokolādes uc

Uz papīra jūs varat zīmēt tos pašus vai dažādus uzplaukumus, apļus, trīsstūri. Spēlētājiem jāaizpilda katrs no šiem skaitļiem, lai tie būtu pabeigti.

Izmantojiet verbālos vingrinājumus.

Šādi vingrinājumi ir ļoti atšķirīgi. Starp citu, jūs varat tos izgudrot.

  • Vārdu daļu savienojums. Piemēram, paņemiet vārdus "socket" un "TV" un saņemiet: "rozevor". Un tad šai "rozevoru" ir jānāk klajā ar aprakstu, mērķi un nelielu stāstu. Šādi vingrinājumi ir labi, jo tie nerada zemapziņas garīgās reakcijas - tiek iegūta pilnīgi jauna koncepcija.
  • Oglagolivanie lietvārdi. Ja jūs lietojat divus priekšmetus un veicat vienu no tiem, jūs varat saņemt dažādas interesantas frāzes: “dīvāns tālrunis” vai “zvanīt pie dīvāna”, “pavediet paklāju” vai „paklāja pavedienu” utt. Un tas vēl nav viss - tad jums ir jāapraksta visi šie dīvaini pie darbības auss.
  • Viena objekta tēla un citas darbības kombinācija. Mēs ņemam divus objektus, piemēram, telefonu un krūzi. Mēs pārstāvam viena un otra darbību: mēs pa tālruni izsaucam un dzeram no krūzes. Mēs savienojam darbību ar attēlu: “tālrunis dzērieni no krūzes” vai „krūzes zvani pa tālruni”. Pateicoties tādiem absurdiem teikumiem, attīstās fantāzija, jo tad jums ir jāizgudro viss stāsts: kas krūze zvana un kāpēc tālrunis pēkšņi gribēja dzert.

Radošā darbība.

Pat ja pamatskolas darba nodarbības jau sen ir pabeigtas, zīmēšana nekad nav bijusi iecienītākā tēma, un dzejas rakstīšanas process vienmēr beidzās, patiešām nesākot, jo nepastāvošā muzeja dēļ, dažkārt jūs varat kaut ko darīt radoši. Kopā ar bērnu vai sevi jums ir jāpieņem krāsas, otas un jāsāk gleznot. Roka pati radīs kaut ko uz papīra. Ja jums ir kaut kas noslēpumains vai nereāls, tad jūs varat izgudrot stāstu par attēla varoni. Līdzīgi, jūs varat veidot, šūt, rakstīt esejas, dziesmas vai dzejoļus, spēlēt ģitāru, pacelt akordus pēc auss.

Iedomāts draugs.

Gandrīz visiem bērniem bija iedomāts draugs. Tas varētu būt kaut kāds dzīvnieks, pasakains labs briesmonis, iedomāts bērns vai pieaugušais. Kopā ar viņu bērns varēja izgudrot dažas spēles, aizbēgt no slinkuma, spēlēt situācijās, padarīt visu braucienu. Kāpēc ne pat pieaugušie domā par kādu, ar kuru viņi nevar vilcināties fantāzēt visvairāk nepieredzētos brīnumus? Lai padarītu to noderīgu arī reālajā dzīvē, varat iedomāties savu iedomāto draugu ar tādām īpašībām, kādas pieaugušajam nav, un konsultēties ar viņu, kā rīkoties konkrētā situācijā. Tas būs objektīvāks skatījums uz situāciju no ārpuses, kas dažos gadījumos palīdz daudz.

Braucot ar zemes gabaliem.

Lai iznīcinātu melanholiju un dažādotu ikdienas dzīvi, varat to aizpildīt ar dažādiem interesantiem gabaliem. Jūs varat ne tikai domāt par grāmatu beigām, izlasīt tikai pusi, vai arī kino jaunos apgriezienus, apturot interesantāko vietu, pat tas, kas šķiet nepatīkams dzīvē, pateicoties fantāzijas attīstībai, būs jautri.

Doties strādāt no rīta, jūs varat apskatīt garāmgājēju sejas, neaizmirstot izgudrot viņiem interesantu likteni vai profesiju. Tikai viņiem patiešām vajadzētu būt interesantiem, piemēram, parastā vecā sieviete beretē, kas piespiež metro, var kļūt par neskaitāmu dārgumu īpašnieku, kas ir apbedīts kaut kur uz tuksnesi salas, un guļošs puisis ar austiņām faktiski strādā naktī kā vampīra iznīcinātājs. Vēl viens veids, kā attīstīt iztēli, var būt garāmgājēju vai līdzbraucēju bērnības vai vecuma izgudrošana. Šī ir ļoti aizraujoša darbība, kas arī uzlabo komunikācijas prasmes.

Ja jūs iemācīsieties izgudrot šādus stāstus un biogrāfijas, fantāzijās ir iespējams prezentēt ļauno bosu kā gudrs bērns bērnībā vai smieklīgā cepurī. Lai pret viņu izturētos negatīvi, vēlāk tas nedarbosies, kas nozīmē, ka attiecības uzlabosies. Jā, un garlaicīgs darbs var tikt uztverts kā meklējums vai misija, lai nezaudētu motivāciju.

Fantāzijas un sapņi ir nepieciešami, lai ikviens nevar kļūt par bezjēdzīgiem robotiem, kas katru dienu veic visu to pašu algoritmu. Un tikai fantasanti sabiedrības pārstāvji varēs radīt daudz vairāk mākslas darbu un atklāt dažādās jomās.

Veidi, kā attīstīt iztēli un iztēli

Fantāzija ir jebkuras personas bērnības neatņemama sastāvdaļa. Tas palīdz izgudrot ļoti neparastas lietas un iztēles, lai vizualizētu tās jūsu galvas. To lieto ne tikai bērni, bet arī pieaugušie. Un bieži otrā viņa ir ļoti noderīga ikdienas dzīvē, kā arī ļauj uzturēt garīgo veselību. Apsveriet, kā attīstīt iztēli pieaugušajiem.

Pirmā metode, kā izrādīties iztēles iztēle ar iztēli, ir spēles. Tie ir ideāli piemēroti pieaugušajiem vai jebkura vecuma bērniem. Šādas apmācības lielā priekšrocība būs iespēja izklaidēties un veidot grafisku atmiņu.

Jūs varat attīstīt iztēli šādās spēlēs:

  1. Lietojumprogrammas vienumi. Dalībnieku uzdevums ir pārmaiņus izgudrot jaunas lietojumprogrammas noteiktām lietām. Ir svarīgi, lai tie būtu neparasti, bet pietiekami loģiski. Spēle var piedalīties no 2 līdz 10 cilvēkiem, tā ir piemērota ģimenes vakarā.
  2. Zīmējumu formas. Spēle sākas ar faktu, ka pirmais dalībnieks vērš jebkādu formu, un visi pārējie savukārt piesaista dažādus gliemežus, radot pilnīgu attēlu. Jūs varat turpināt aizpildīt lapu, bet ir vēlams, lai attēlu izveidotu loģiskā formā.
  3. Jautājumi Spēlē piedalās tikai 2 cilvēki. Vislabāk tas ir piemērots pirmsskolas vecuma bērnu attīstībai. Vecākam jājautā bērnam neparedzēti jautājumi. Piemēram, "kas notiks, ja jums ir nauda" vai "kā jūs izkļūtu no meža." Šādi jautājumi stimulē telpisko iztēli un loģisko domāšanu.
  4. Iedomāts draugs. Gandrīz katrs bērns izgudroja iedomātu draugu, ar kuru viņš runāja, spēlēja un pat strīdējās. Tas palīdzēja novirzīt no garlaicības, kā arī justies sociālāk. Šāda vienkārša spēle ir ideāla pat pieaugušajiem. Jums vienkārši ir nepieciešams iedomāties neeksistējošu draugu un tad sazināties ar viņu, konsultēties vai apspriest dažādus pasākumus.
  5. Kas, ar ko, kur, kad. Spēles būtība ir līdzīgi tās nosaukumam. Visiem viņiem savukārt jādomā par katru dalībnieku. Šajā procesā tiek ņemta lapa, uz kuras katrs atbild uz savu jautājumu, un tad viņš saliek savu uzrakstu. Kad visi raksta izgudrojamos vārdus, jums jāizlasa iegūtais teikums skaļi. Spēle var būt piemērota jebkura vecuma cilvēkiem.
  6. Leļļu teātris. Daudzi bērni ļoti mīl teātra izrādes, kas tiek uzrādītas spēles formā. No šī hobija jūs varat iegūt lielu labumu. Pietiek, lai dotu bērniem iespēju personīgi izveidot visas ainas. Šajā spēlē skatītāji var būt paši vecāki.
  7. Spēles ar vārdiem. Ļoti vienkārša spēle, kuras būtība ir dažādu priekšlikumu sagatavošana. Dalībniekiem ir jāsagatavo neparasti teikumi, t.sk. tajos ir trīs sākotnēji definēti vārdi. Pēc tam ikvienam vajadzētu tos lasīt skaļi.

Jūs varat spēlēt katru dienu, taču šāda apmācība jāpapildina ar citām ietekmēšanas metodēm. Jo vairāk iesaistīts, jo labāks efekts.

Rīta vingrošana prātam saskaņā ar Tolstoja metodi var būt arī ļoti efektīva spēle. Tās būtība ir aprakstīt jebkuru objektu tā, it kā nekad nebūtu jāredz.

Vingrojumi

Jūs varat apmācīt savu iztēli ar speciālu vingrinājumu palīdzību. Tie, tāpat kā spēles, var tikt izmantoti ne tikai pieaugušajiem. Ieteicams katru dienu mācīties. Ja nepieciešams, apmācību var veikt vairākas reizes.

  1. Attēlu veidošana. Nepieciešams ņemt vērā divus vārdus, kas nāk prātā. No tām pusītes tiek izmestas, pārējās ir apvienotas. Jauns vārds ir jādomā arī par izskatu, aprakstu, mērķi utt.
  2. Oglagolivanie. Vingrinājuma laikā ir nepieciešami divi lietvārdi, bet viens no tiem jāpārvērš par vārdu. Piemēram, "debess adata". Pēc tam jums ir jāparāda vizualizācijas metode un jāuzrāda izgudrojums.
  3. Attēla apvienošana ar darbību. Jums ir jāizvēlas jebkuri divi vienumi un pēc tam jāmaina savas pamatdarbības. Piemēram, "brilles iet uz rhino" vai "rhino palielina punktus." No šiem priekšlikumiem jāizstrādā neparasts stāsts. Vingrinājums uzlabos ne tikai fantāziju, bet arī domāšanu.
  4. Jauni vārdi. Personas mērķis būs nākt klajā ar jauniem pazīstamo objektu nosaukumiem, kas saistīti ar to galveno pielietošanas metodi. Piemēram, lai izsauktu lāpstu "ekskavatoru". Šādu vingrinājumu izmantošana iztēles attīstībai var ietekmēt psiholoģiju, kas uzlabos pasaules uztveri.
  5. Izgudrojums. Vienkāršs uzdevums, kas veicinās fantāzijas, radošuma un izlūkošanas attīstību. Jums tikai jāmēģina savākt kaut ko no savām lietām. Piemēram, izveidojiet automašīnu no monētām. Labs palīgs šajā gadījumā būs LEGO dizainers.

Ja jūs regulāri trenējas, jūs varat kļūt par ļoti attīstītu personu visās jomās. Īpaši ievērojama nodarbinātības ietekme būs fantāzija, iztēle, vizuālā atmiņa, domāšana, kā arī apkārtējās pasaules struktūras izpratne.

Lai uzlabotu rezultātu, jūs varat izmantot nestandarta risinājumus esošajām problēmām. Lai to izdarītu, ir jāizveido saraksts ar īpašām iespējām, kā sasniegt vēlamo rezultātu.

Radošums

Lieliskus rezultātus var sasniegt radošā persona. Radošumam ir spēcīga ietekme uz iztēli, attīstot to katru reizi, kad jums patīk jūsu mīļākā lieta, tāpēc ar to var lepoties ar arhitektiem, māksliniekiem, dizaineriem, mūziķiem, rakstniekiem, scenārijiem un citiem līdzīgu profesiju pārstāvjiem. Ja viņiem šķiet, ka viņu iztēle nav pietiekami attīstīta, un iztēle darbojas slikti, tad problēma tiks atrisināta daudz vieglāk nekā vidusmēra cilvēks.

Ar kāda veida radošumu radīsies fantāzija mājās:

  1. Zīmējums Jūs varat vienkārši zīmēt ar zīmuli vai sākt uzreiz gleznot. Jebkura māksla ļauj jums sasniegt izcilus rezultātus īsā laikā. Īpaši efektīva būs zīmēt neparastas parādības. Piemēram, rīta laiks uz citas planētas. Šīs metodes trūkumi ietver iedvesmas esamības nozīmi, bez kuras nekas nevar iznākt.
  2. Stāstu sagatavošana. Vislabāk ir sākt ar nelielu stāstu rakstīšanu, kuriem nav daudz laika. Pēc tam, kad varat sākt rakstīt lielus stāstus. Radot šo stāstu, būs aktīvi jāpārdomā, radot neparastas situācijas.

Ja jums ir nepieciešams palielināt iztēles kvalitāti ar iztēli bērnam, tad jums vajadzētu vērsties pie plastilīna palīdzības. Dažādu skulptūru radīšana var izmantot arī fantāzijas prasmes. Un tie, kas var komponēt mūziku, varat mēģināt uzrakstīt jaunu dziesmu vai izveidot neparastu mūzikas kompozīciju.

Radošie cilvēki var lepoties ar īpaši attīstītu garšas sajūtu un plašiem skatiem uz apkārtējo pasauli.

Papildu padomi

Jūs varat attīstīt savu iztēli un iztēli jebkurā no piedāvātajiem veidiem. Bet ar papildu padomu palīdzību būs iespējams sasniegt ātrākus rezultātus, un tas būs vēl spēcīgāks. Padomi ietver konsultācijas par dzīvesveida izmaiņām, kā arī vienkāršas apmācības metodes.

  • Katru dienu lasiet grāmatas, pilnībā ienāciet tās;
  • Iesaistīties pašattīstībā;
  • Ceļot, apmeklējiet jaunas vietas vismaz reizi mēnesī;
  • Meklēt jaunu iedvesmu;
  • Regulāri apmeklēt izstādes, skatīties mākslas žurnālus;
  • Rādīt ziņkārību, interesē ierīces tehnoloģija;
  • Lai paplašinātu savas intereses, izmēģināt kaut ko jaunu;
  • Lai atrastu radošus draugus, sazināties ar veiksmīgiem cilvēkiem;
  • Sapnis, iedomājieties nākotni ar neparastiem notikumiem;
  • Dažreiz izmanto vienu roku, nevis otru;
  • Uzstādiet sevi grāmatu rakstzīmju vietā, lai iepazīstinātu ar citiem scenārijiem;
  • Neatkarīgi atskaņojiet filmas rakstzīmes, ieslēdzot televizoru bez skaņas;
  • Izdomāt unikālus pasakas savam bērnam;
  • Sastādīt ielās redzamo cilvēku likteni, atceroties to izskatu;
  • Iedomājieties reālus notikumus, iedomājieties, kas tieši notiks nākotnē;
  • Skatoties mākoņus, cenšoties atrast sev slavenus attēlus.

Šādi vienkārši padomi sniedz labus rezultātus. Ir nepieciešams tikai tos regulāri izmantot, papildinot pamatizglītību.

Ļoti svarīgi ir noraidīt sliktos ieradumus un atjaunot pareizu uzturu.

Cik daudz laika paies?

Personīgo prasmju apmācībai vienmēr ir nepieciešams daudz brīvā laika. Darbs ar iztēli ar iztēli nav izņēmums. Profesijas var ilgt no dažām nedēļām līdz daudziem mēnešiem. Tas viss ir atkarīgs no tā, kāds ir cilvēka sākotnējais līmenis un kāds ir viņa rezultāts.

Kā uzlabot iztēli un iztēli?

Iedomāties, ka tas ir ne tikai patīkams, bet arī noderīgs, lai iztēle varētu tikt attīstīta. Bet kā to darīt?

Tātad, kā attīstīt savu iztēli? Noderīgi padomi:

  1. Katrs no mums skatās TV, bet to var izdarīt iztēles labā. Tātad, ieslēdziet filmu vai multfilmu, bet izslēdziet skaņu. Skatieties, kas notiek ekrānā, un mēģiniet garīgi izrunāt galvenās rakstzīmes, iztēloties, ko viņi varētu teikt. Nāc klajā ar zemes gabalu, domājiet, kas varētu būt rakstzīmju intonācija.
  2. Ja nesen esat redzējis filmu vai izrādi, tad jūs varat ielikt sevi viena no rakstzīmju apaviem, domājiet par to, kā rīkotos konkrētā situācijā. Arī mēģiniet nākt klajā ar citu galu vai pat sapņot citu varoni.
  3. Ja jums ir grūtības, gūstiet maksimālu labumu no tiem. Pat ja esat atradis risinājumu, iedomājieties, kā situācija varēja attīstīties citādi. Padomājiet par vēl dažiem veidiem, kā atrisināt problēmu, un ne vienmēr iespējams un reāli. Piemēram, jūs varat iedomāties, ka jums ir dažas unikālas spējas, kas var jums palīdzēt.
  4. Sapņojiet to! Jā, ikvienam vajadzētu sapņot, tas palīdz ne tikai attīstīt iztēli, bet arī censties īstenot šo plānu. Piemēram, ja sapņojat par savu māju, tad iedomājieties vietu, kur tā atradīsies. Tas var pat būt jūras krasts vai sala. Padomājiet par mazāko detaļu mājokļa interjeru, tā fasādi. Garīgi sakārto mēbeles, fantāzijas par to, kā jūs dzīvojat jaunā mājā.
  5. Ja jums ir bērns, varat to savienot. Kopā izdomājiet pasakas. Palūdziet bērnam nākt klajā ar vienu rakstzīmi, un jūs domājat par citu. Kopā padomājiet par to, ko rakstzīmes dara un kā viņi dzīvo. Tad fantāzējiet kādu apbrīnojamu notikumu, kas mainīs rakstzīmju dzīvi un stāsta gaitu. Padomājiet par to, kā rakstzīmes darbosies, ko visi beigsies.
  6. Ja ceļojat ar sabiedrisko transportu, tad apsveriet cilvēkus. Bet dariet to neuzkrītoši, pretējā gadījumā jūsu uzvedība radīs aizdomas. Vienkārši paskatieties uz personu, fiksējiet savu attēlu atmiņā un izdomājiet savu dzīvi, likteni. Iedomājieties, ko viņš varētu strādāt, aprakstīt visus viņa ģimenes locekļus, radiniekus, vaļaspriekus un tā tālāk.
  7. Vienkārša tehnika, ko sauc par „Pieciem punktiem”, palīdzēs attīstīt jūsu iztēli. Haotiskā kārtībā uzklājiet piecus punktus. Tagad savienojiet tos tādā veidā, lai jūs iegūtu kādu zīmējumu. Tad atkal ievietojiet piecus punktus un savienojiet tos citā veidā. Izveidojiet dažus zīmējumus, aizpildiet katru, lai iegūtu kompozīciju.
  8. Palīdzība apmācīt un attīstīt mākslinieka iztēli palīdzēs veidot dažādus procesus un parādības. Piemēram, mēģiniet izdarīt savas domas, rīta kosmosā, naktī citā planētu, kādu neeksistējošu mītisku būtni. Attēli var būt abstrakti, tas ir apsveicami. Noteikti pievienojiet krāsu un visdažādākos, spilgtākos.
  9. Jūs varat mēģināt nākt klajā ar "fan fiction", kā slavenu filmu un TV šovu fani. Kopumā „fanfika” ir aizvēsture, vēl viena iespēja vai kādas iepriekš izgudrota stāsta turpinājums. Ja jums ir mīļākā filma, padomājiet par to, kā tā varētu sākties, kā tas varētu būt beidzies citādi, kā tas varētu turpināties pēc fināla.
  10. Grāmatas palīdzēs dažādot personību un apmācīt iztēli un bez attēla bez neveiksmes. Izlasiet, garīgi aprakstiet rakstzīmes, viņu sejas izteiksmes, domas, priekšmetus ap tiem.
  11. Dažreiz mēģiniet mainīt savu roku. Noteikta puslode ir atbildīga par katru roku (par labo - kreiso un kreiso - labo). Un, ja abi ir iesaistīti, divas puslodes strādās uzreiz, kas, protams, palīdzēs radoši domāt.
  12. Spēlējiet aizraujošu un interesantu spēli "Ko darīt, ja". Iedomājieties dažādas neparastas parādības. Piemēram, padomājiet par to, kas notiks, ja cilvēks varēs lidot, ja cilvēki nakšņo, ja dzīvnieki sāk runāt, ja debesis kļūst rozā, ja pārdod jaunas smadzenes un tā tālāk. Un jo vairāk negaidīti un dažreiz pat crazy jūsu domas, jo aktīvāka būs jūsu iztēle.
  13. Tas palīdzēs attīstīt iztēles radošumu un jebkuru citu. Jūs varat izdarīt, rakstīt dzejoļus vai dziesmas, izstrādāt jaunus apģērbu stilus, izveidot ziepes, šūt vai izšūt, adīt un tā tālāk.
  14. Mēģiniet nākt klajā ar neparastiem nosaukumiem visbiežāk lietotajiem vienumiem. Piemēram, dakša var tikt saukta par “ēdamu kūku”, un karote būtu „ķeksis”. Kopumā domāju, ka saistiet lietas ar dažām darbībām, un no šīm darbībām veidojiet neparastus vārdus. Tas ir ne tikai jautri, bet arī noderīgi.
  15. Nedodiet saviem draugiem un tuviniekiem banālas dāvanas, izdomājiet patīkamus un neparastus pārsteigumus. Piemēram, ja draugs ir biznesā, tad iepazīstieties ar viņu ar “ideju cūciņu”. Ļaujiet tai būt parastai bankai. Ievietojiet viņas piezīmes ar noderīgiem padomiem, kas, jūsuprāt, varētu palīdzēt palielināt ieņēmumus. Ja māte ir pārdevējs, tad iepazīstieties ar mīkstu sēdekli krēslam ar “pārdošanas dzinēju”, kura lomu var spēlēt atsperes. Kopumā fantāzēt un domāt radoši, lai ne tikai attīstītu iztēli, bet arī iepriecinātu mīļotos.
  16. Paskaties uz mākoņiem un padomājiet par to, kā katrs no viņiem izskatās. Aplūkojiet kontūras, nedomājiet par reālo, domājiet abstraktā un savienojiet iztēli. Piemēram, apaļā mākonī var redzēt dzīvnieka seju vai seju.
  17. Jūs varat ievietot blotus uz papīra lapas un domāt, kā viņi izskatās.
  18. Mēģiniet uzminēt uz vasku, tas ir ļoti aizraujoši! Ņemiet apakštuvi, piepildiet to ar ūdeni. Sagatavojiet sveci, apgaismojiet to un piliniet kausēšanas vasku ūdenī. Veidojošajos skaitļos mēģiniet pārbaudīt objektus vai pat notikumus.
  19. Sazināties vairāk ar interesantiem un radošiem cilvēkiem, tas ir interesanti un noderīgi. Apspriediet savas idejas, palūdziet viņiem runāt par domām, lūgt atzinumus.
  20. Meklējiet iedvesmu. Viņa avots var būt ceļojumi, jaunas pieredzes, interesanti hobijs utt.
  21. Meklējiet neparastus problēmu risinājumus. Piemēram, ja jums ir kaut kas salauzts, mēģiniet veikt mini remontu, izmantojot izmantotos materiālus vai aizstāt otru lietu.
  22. Iesaistieties vizualizācijā. Piemēram, ja jūs cenšaties kaut ko, tad skaidri iedomājieties, ka tas jau ir noticis. Tātad, ja jūs izstrādājat projektu, padomājiet par to, ko tā prezentēs, kā jūs runāsiet, kā jūsu idejas tiks apstiprinātas.

Ļaujiet padomiem palīdzēt iemācīties izmantot savu iztēli un radoši domāt!

Kā attīstīt iztēli un iztēles domāšanu

Uzrakstot iepriekšējo rakstu, es sapratu, ka daudziem „vienkāršiem” paņēmieniem var būt ļoti grūti. Sūdzības par iztēles trūkumu iesācēju vidū ir ļoti bieži sastopama parādība. Tātad - šajā rakstā - dažas vienkāršas "mikroshēmas" iztēles, fantāzijas un radošuma (radošuma) attīstībai.

Bet sākumam - svarīga doma. Ja jūs domājat, ka jums nav humora izjūtas, iztēles domāšanas, radošuma vai iztēles, aizmirst šo domu. Viss, kas jums nepieciešams, ir tur! Visticamāk - jūs vienkārši aizmirsāt, kur viņi dzīvo, ielieciet savu iztēli audekla soma un iestrēdzis to vistālākajā skapja stūrī. Nu, vai ieskatieties naktsskapī - protams, tas ir - jūsu iztēle - salocīts un guļ, smaidot sapnī. Un viņš nezināja, ka jums ir grūti bez viņa.

Bet nopietni, katram cilvēkam ir iztēle. Jūs varat atcerēties, kā izskatās jūsu draugs vai draugs? Kāda ir jūsu izmantotā metro stacija? Ja jā, jūs esat labi. Tikai jūsu iztēles domāšana ir nedaudz saglabājusies, un tajā dzīvo tikai jūsu parastās realitātes attēli. Un ir vērts mazliet strādāt, lai paplašinātu iztēles vietu. Jo cilvēka iztēlei ir milzīgs radošs spēks un neizsmeļams radošs resurss.

Atjaunot iztēli var būt ļoti vienkāršas metodes.

Ilgstoša reklāma!

Labākais materiāls iztēles attīstībai ir... reklāma. Plakāti ar reklāmas saukļiem, zīmju glabāšana - tas viss mums ir būtisks. Tos var lasīt otrādi. Un jūs varat apvienot plakātu un uzrakstu daļas.

Piemēram, man ir stends priekšā Perekrestok veikala logam. Tā saka "cūkgaļas šķiņķis atpakaļ." Un zemāk es redzu zīmi "visiem gadījumiem"... Mēs to noliecām, mēs saņemam: "cūkgaļas šķiņķis atpakaļ visiem gadījumiem"...

Vēl viena iespēja - gatavs, apvienots - „Maskavas kafijas nams. Neuztraucieties, peldieties!

Vēl viena iespēja ir aplūkot šokolādes kārbu un uzrakstu uz piezīmjdatoriem - „Mans tarakashki - plastmasas vāciņš: tas netiks netīrs, tas nebūs nekļūdīgs.”

Vēl viena iespēja - apvienot attēlus ar uzrakstiem. Tāda paša šķiņķa attēls + uzraksts ar autobusu, kas iet garām. Mēs saņemam: Dzīvokļi jaunās kājās...

Es domāju, ka ideja ir skaidra...

Attēls + darbība

Nedaudz grūtāk nekā iepriekšējais, bet parasti pēc pāris dienu treniņa ikviens sāk viegli.

Mēs pieņemam vienu objektu, no otras puses, rīkojamies. Tā rezultātā mēs iegūstam vēlamo absurdu, kas attīsta iztēli.

Piemēri Naktsgaldiņš + piezīmjdators. No piezīmjdatora rīkojieties. Tas tiek atvērts, tajā var rakstīt utt. Mēs saņemam - naktsskapis raksta piezīmjdatorā. Jau tagad ir iespējams attīstīt tālāk - to, ko viņš raksta, kāpēc viņš raksta, kam viņš raksta... Bet par sākumu - pietiekami. Jo šajā gadījumā mūsu uzdevums nav padarīt to par gudru, bet tikai iztēles iztēli.

Lampas + peldmētelis. Principā - nav slikti uzreiz - lampa peldmētē. Bunny. Acīmredzot, tikai no vannas. Tātad, tai ir arī turbāns. Bet, ja jūs stingri ievērojat vēstules vēstuli, tērps, kas atnācis jūsu acīs, ir pūkains. Tādējādi vēl viena iespēja - lampa ir aizaugusi ar kažokādu. Vai atpūtieties mierā. Vai - smieties. Kažokādas lampa. Shaggy Smejas.

Šajā gadījumā, kā jau teicu, mēs nepiedāvājam tēla skaistumu un nenodrošina, ka attēli ir smieklīgi vai skaisti. Mēs vienkārši sajaucam visu.

Attēls + attēls + darbība

Iespēja ir līdzīga iepriekšējai. Tikai divi objekti tiek savienoti ar darbību no trešās puses.

Piemērs. Linolejs + balkona durvis + lineāls. Linolejs atveras balkona durvju līniju. Balkona durvis mēra linoleju. Lineāls iet uz linoleja balkona durvīm.

Vēl viens piemērs. Mobilais tālrunis + autobuss + luksofors. Mobilais tālrunis izgaismo autobusu. Autobusu zvani uz luksoforu uz mobilā tālruņa: „Lūdzu ieslēdziet zaļo!”

Bet vienkārša kombinācija patstāvīgam darbam: Dāvanu iesaiņošana + vitrīna + zebra (gājēju pāreja).

Half vārds + puse vārdu

Šī metode ir no vēstures. Iegūstiet jaunus vārdus. Šī tehnika ir visvienkāršākā, un iztēle attīstās ievērojami. Jo aiz katra vārda mūsu smadzenes tiek izmantotas, lai redzētu attēlu. Un radot jaunus vārdus, mēs mudinām smadzenes iesaistīties fantāzijas darbā, radot jaunus attēlus. Tas ir, es iesaku ne tikai radīt jaunus vārdus, bet arī sapņot, kā tas varētu izskatīties.

Rhino + vāks = oborog

Aizkars + kolonna = skapis

Oglagolyvaem

Veikt 2 vienumus. Otrais temats - mēs oglagolyvaem. Un tad mēs nonākam pie tā, kā tas izskatās.

Piemēram: - šķēres, filca spilventiņi, piezīmjdators, matadata spoguļattēls, automašīnas akumulators, akvārija konfektes utt.

Galvenais ir rīkoties

No pieredzes varu teikt, ka ļoti daudziem sākumā ir grūtības ar iztēli. Un ar vienkāršu tehniku ​​var sasniegt ātrāko rezultātu.

Interesanti, ka pats cilvēks pats īsti nepamanīs, ka viņš mainās, kad viņš atklājas un attīsta savu grafisko telpu. Bet no ārpuses ir ļoti interesanti skatīties.

Daudzi smieklīgas treniņu dalībnieki Lieliski notikumu meistars Losevā atzīmēja, ka, uzsākot šo un līdzīgo metožu pielietošanu, pieeja dzīvībai mainās ļoti ātri. Tas kļūst par lielāku radošuma, elastīguma, spēju nākt klajā ar kaut ko, kā arī spēju atrast veidus, kā izkļūt no jebkuras dzīves situācijas un risināt jebkuras sarežģītības problēmas.

Kā attīstīt iztēli

Izdevējs: Komēdijas skola, kas notika 2012.01.25

Bez pārspīlējuma varam teikt, ka vissvarīgākais solis ceļā uz humora izjūtas attīstību ir iztēles attīstība. Tā kā iztēle ir komēdijas dzinēja atslēga, kas bez nevainojamas fantāzijas klātbūtnes vienkārši nevar rotēt.

Lai rakstītu komiski, jums ir jādomā komiski. Tiesnesis par sevi, jo šajos īsajos video gabalos komiķi neizmanto nekādas metodes un shēmas, lai radītu smieklīgas lietas, viņi vienkārši fantāzē!

Pārliecinieties? Bez iztēles smieklīga radīšana nav iespējama. Tāpēc ļaujiet mums sniegt pāris vingrinājumus, lai attīstītu savu iztēli. Tie visi ir efektīvi, bet mēģiniet visu un izvēlēties sev piemērotāko.

Vingrinājumi: Kā attīstīt iztēli

Vingrinājuma numurs 1. Rorschach tests

Jūs uzņemat jebkādu priekšmetu un izgudrojat to, ko tas var būt!

Piemēram, domājiet par iespējamo pelnu trauka izmantošanu. Kas vēl var būt, izņemot pelnu trauku.

Varbūt tas ir svečturis? Nē, pārāk praktiski. Vai neesat praktiski praktiski, izmantojiet savu iztēli un izmantojiet pārspīlējumu fantāzijā. Tad attīstīsies iztēle.

Vai tas ir goby patversme? Tabakas kapsēta? Viesmīļu ierīce, kas attur vardarbīgus klientus no attāluma. Domājiet par savām iespējām vismaz 10. Spēcīga attīstība notiek pēc astotās versijas, kad smadzenes sagaida.

Vingrinājuma numurs 2 Ko darīt, ja?

Apmāciet savu iztēli, pastāvīgi uzdodot jautājumu: „Ko darīt, ja?”

  1. Ko darīt, ja mātes piens tiktu pasludināts par nāvējošu? Kur viņi uzlika brīdinājuma zīmi?
  2. Ko darīt, ja jūs redzētu McNuggets ceptu vistu, kas iet pa ielu?
  3. Ko darīt, ja pastas burti zupā nepārtraukti attīstās?

Neuztraucieties, ja jūsu idejas šķiet muļķīgas un nepieklājīgas. Vingrinājums „noved” jūsu iztēli. Fantāzija palīdzēs jums atjaunot dažādus elementus jaunos, dažreiz negaidītos savienojumos, kas patīkami pārsteigs auditoriju, un pārsteigums rada smieklus cilvēkiem.

3. uzdevums. Kas vēl izskatās

Tas ir mans mīļākais vingrinājums iztēles attīstīšanai. Turklāt šī vingrinājuma autors ir Jean Pere, kas raksta jokus par daudziem amerikāņu šoviem, un uzskata, ka viņš ir galvenais humora izjūtas veidošanā. Un es droši vien piekrītu viņam.

Kā tas darbojas? Jūs uzņemat jebkuru attēlu un atrodat jaunu, nepārprotamu jēgu.

  • Ikviens, kas netic Dievam, redzēs viņu tagad!
  • Jauns militārais uniforma snaiperiem...
  • Ierīce, lai izspiestu dēmonu. Jauda - 100 imps minūtē.
  • Vēl viens veids, kā paņemt pāvestu, tēvs Evlampijs neredzēja

Es domāju, ka ideja ir skaidra.

Dažas pirmās iespējas ir vienkāršas, tad stupors. Un šeit ir svarīgi saspringt, jo līdz septītās versijas beigām šķiet, ka viss ir izklāstīts. Bet šeit, astotajā, tas izrādās, kas mums ir vajadzīgs, un viņa sāks pamanīt to, ko es iepriekš nepamanīju. Tātad jums būs otrs vējš, un sāksies humora izjūtas un iztēles reālā attīstība.

Tas ir lielisks vingrinājums! Un viss ir sākums, lai sāktu redzēt, ko jūs sākumā nepamanījāt. Un, ja apstāsieties pie versijas 5-7, efekts būs vājš.

Patiesībā tas ir galvenais centrālais uzdevums iztēles un humora izjūtas attīstīšanā, jo šeit jūs iemācīsieties redzēt vispārējo parādību dažādās parādībās. Bet lielākā daļa humora tiek radīta, salīdzinot kaut ko, kas ir pazīstams ar kaut ko negaidītu.

Vingrinājuma numurs 4. Balss darbības video

Tas ir līdzīgs iepriekšējam uzdevumam, bet piedāvā vairākas priekšrocības. Tas ir vērsts ne tikai uz iztēles pilnveidošanu pieaugušajā, bet kopumā ar atjautību un spēju ātri domāt, iekļaujot to situācijā.

Uzdevums ir vienkāršs: datorā ir jāatskaņo TV vai video.

Vingrinājumu būtība ir tāda, ka jūs izskatāties kaut kas notiek ar videoklipu bez skaņas, un jūs domājat, ko vēl izskatās vai jūs vienkārši nesaņemat (un tas būs pareizi).

Šajā videoklipā ir daudzi piemēri:

Nemēģiniet! Tā, ka pašā pirmajā posmā tas izskatās kā labākie KVN balss paraugi. Galu galā, profesionālu autoru komanda ilgu laiku strādāja pie viņiem, un ir maz ticams, ka tagad, reālā laikā, jūs varētu darīt kaut ko līdzīgu.

Es ieslēdzu videoklipu un uzreiz, kad jūs publicējat visu, kas nāk prātā (pat ja jums nepatīk, kā izrādās, vai jūs domājat, ka tu runā muļķīgi). Ir svarīgi veikt vingrinājumu iztēles un humora izjūtas attīstībai ausī.

Vingrinājuma numurs 5. Sliktākais pasaulē

Lai veiktu šo uzdevumu, veiciet to personu profesiju, kuras ir saistītas ar pakalpojumu. Tas ir, kas dzīvē vajadzētu censties darīt savu darbu pēc iespējas labāk, apmierinot klientu vajadzības. Un domājiet par frāzēm, kuras sliktākais no viņiem varētu teikt.

Piemēram, pasaules sliktākais frizieris. Kādas frāzes var teikt?

Vingrinājums ir vienkāršs, bet sākotnēji tas nav viegli izpildāms. Ir svarīgi, lai tie nebūtu tikai frāzes par šo raksturu. Un tas būtu tieša runa šīs personas vārdā.
Tas ir, nevis “Pasaules vissliktākais frizieris izmanto tikai cigarešu šķiltavu darbā”, tas ir labāk teikt

Sēdēt, starp citu, es vēlos jūs brīdināt, ka mums ir pašapkalpošanās. Šeit jums ir vieglāks un degošs krēms.

Mēs beigsimies šeit, jo šie vingrinājumi ir vairāk nekā pietiekami, lai jūs varētu izkliedēt savu iztēli un attīstīt humora izjūtu! Nāciet, trenējiet un nāciet uz mūsu treniņiem, kur varam brīnīties ar savu iztēli.

Reģistrējieties bezmaksas DNS DNS humora tīmekļa seminārā.

Kā attīstīt iztēli un iztēli?

Sveiki lasītāji vietnē www.worldmagik.ru.

Esmu pārliecināts, ka mūsdienu krievu tautai noteikti ir piešķirta iztēles domāšana un fantāzija. Ja kāds no jums domā, ka jūsu iztēle nav attīstīta, tad šī problēma ir tikai jūsu galvā. Fantāzija ir kā muskuļi - mēs to jūtam, kad sākam to ielādēt. Galu galā, lai muskuļi būtu milzīgi, viņiem jābūt pastāvīgi apmācītiem. Attīstīt iztēli un grafisku domāšanu - viņiem ir arī jāapmāca. Šeit mēs šeit runāsim.

Kas ir iztēle (fantāzija)?

Ko, jūsuprāt, ir iztēle? Ja jums nav pietiekami daudz iztēles, lai atbildētu uz šo jautājumu, tad jums ir nopietnas problēmas ar savu iztēli! Joks Fantāzija vai iztēle nav kaut kas abstrakts un nemateriāls. Tieši pretēji. Fantazijām ir nepieciešams noteikt kādu virzienu, veikt darbu jebkurai jomai. Iztēle nav tā, ka tā nav vai nav.

Iztēle vai fantāzija ir psihiska spēja, kas palīdz veidot iedomātas reprezentācijas, kas nav patiesi atspoguļotas ārējā pasaulē. Ikvienam ir fantāzija, tas ir tikai tas, ka kāds viņu treneris, bet kāds to nedara. Tātad, iztēles un iztēles attīstībai nepieciešams vingrinājums!

Kā attīstīt iztēli un iztēli?

Vēlreiz. Aizmirstiet, ka jums nav ne humora, ne radošuma, ne iztēles, auto, dzīvokļa, mīļākā darba, puisis... Stop! Kaut ko es fantāzēju. Tas viss ir meli.

Ja jums nebūtu iztēles, jūs nevarētu iedomāties metro vai princis uz balta zirga, kurš jūsu fantāzijās ietaupa jums no čūskas Gorynych vai kādu šķebinošu trollu, kas izskatās tieši tāpat kā trīķis no Harija Potera filmas un filozofa akmens. " Atcerieties, kā viņš saņēma degunu no deguna. Vai tas tiešām ir pretīgi? Kaut ko es atkal esmu atstājis... Ja jūs varat iedomāties kaut ko, tad jūsu iztēle darbojas un kā tam vajadzētu būt.

Iztēles attīstībai un iztēle ir vislabāk piemērota radošai darbībai. Jums ir nepieciešams attīstīt pareizo smadzeņu puslodi, kas ir atbildīga par radošumu un fantāziju. Ļaujiet man jums atgādināt, ka skolā jūs attīstījāt smadzeņu loģiskās domāšanas kreiso puslodi.

Tātad, kādas ir šīs lietas, kas palīdz attīstīt fantāziju? Kā jūs izdarīt? Tas ir lielisks veids, kā attīstīt iztēli un fantāziju. Galu galā, lai kaut ko izdarītu, jums vispirms ir jādomā par to un galvu, un tikai tad nododiet savas domas uz papīru. Ja jūs arī slikti izdarīsiet, kā es to daru, tad iesakām jums būt biezu piezīmju grāmatiņu un zīmējumu stāstu. Kā bērns es to darīju. Es nācu klajā ar rakstzīmēm (es esmu vadībā), attēls, izskats un katrai lapai krāsots kāds notikums. Piemēram, viņi mani šauj, un es pārlēkšu pār lodes. Nākamajā lapā es gleznoju, kā šāvējs nokrīt no manas kājas. Un tā tālāk. Che, visi bērnībā vēlas būt supermen. Kad es gleznoju 98 loksnes, izrādījās kāda veida karikatūra, kuru varēja izvilkt. Es, es joprojām atveru šos piezīmjdatorus ar nostalģiju.

Kāpēc jūs nemēģināt kļūt par dizaineri? Piemēram, web dizainers vai stilists, vai kāds cits, kas jums patīk vairāk! Galu galā, vienkārši darbojas fantāzija. Tad atrodiet profesiju, kurā jums būs nepieciešams to pastāvīgi izmantot. Reklāmas aģentūra, horeogrāfs, jūs varat studēt programmu Photoshop un uzvilkt tur. Jā, neatkarīgi no tā, kas jums patīk.

Un kā jūs saņemsiet nākamo ēdienu - rakstīšanu! Jūs varat atkal ieņemt biezu piezīmju grāmatiņu un sākt rakstīt visu veidu stāstus, mini pasakas. Kad sākat rakstīt kaut ko, jūsu prāts kļūst saspringts, palielinās koncentrācija un sākas smadzeņu caureja (žēl manu fantāziju). Jūs vienkārši nevarat apstāties. Rakstot, jūsu prāts darbojas uz attēliem - tieši tas, kas jums nepieciešams, lai attīstītu savu iztēli. Jūs varat izgudrot jokus, jokus. Galvenais - lai sāktu saspringt konvulsijas, vismaz vienu, un tad tas pats izplūst.

Izgudrojums ir arī lielisks līdzeklis fantāzijas attīstībai. Jūs varat mēģināt sapulcināt krēslu no priekšmetiem vai izveidot granātu tā, lai tas eksplodētu. Hmm! Es domāju, ka atkal... Es jums iesaku nopirkt "Lego" vai kādu dizaineru. Mazayka arī der. Es kā bērns atceros, ka man bija dzelzs konstruktors, un es samontēju automašīnas saskaņā ar shēmu. Man tas patiešām patika. “Lego” ir arī dizainers, kurš sniedz brīvību jūsu iztēlei. Jūs varat savākt visu, ko vēlaties.

Es arī iesaku jums atrast nestandarta risinājumus jūsu problēmām. Šeit jums vajadzēs visu smadzeņu spēku. Parasti, kad cilvēks saskaras ar problēmu, viņam parasti nav vairāk par diviem risinājumiem. Vai varbūt viņi tos vispār neatrada. Tikai viļņi un grumbas. Un jūs darāt savādāk. Bija problēma - atrast 5-12 risinājumus, un vēl labāk. Savienojiet savu iztēli, domājiet. Vēl viens līdzīgs veids ir, piemēram, domājot par to, kā palielināt ikmēneša ienākumus par 20%. Arī šeit nevar darīt bez smadzeņu piepūles. Mēģiniet atrast crazy risinājumus, kas šķiet pilnīgi smieklīgi.

Un pēdējais veids, kā attīstīt iztēli un iztēli, ir darīt zināmas lietas ne parastajā veidā. Tas palīdzēs jums dažādot savu dzīvi. Rīt ir pirmdiena, un jūs gatavojaties strādāt? Nāc klajā ar jaunu maršrutu. Vai jūs esat pieraduši no rīta ēst to pašu? Sagatavojiet sev jaunu ēdienu, kas nekad nav pagatavots. Dienas beigās sāciet sauļoties ar savu kreiso roku! Galu galā, tas vairs nav pazīstams, un jūsu smadzenes to vajag.

Tas viss. Es ceru, ka jūs sapratīsiet, ka fantāzijas attīstīšana nav tik sarežģīta. Galvenais - sākt izspiest savu iztēli. Tagad ir jēga jūras iztēles veiksmīgai attīstībai. Es dodu priekšroku radošajai profesijai, kur jums ir jāstrādā labajā puslodē. Kas būtu jādara kreisajā puslodes pusē - loģika - ir garlaicīga un man nav interesanta. Tātad jūs tiecaties uz to, ka jūs interesē.

Starp citu, dažiem cilvēkiem dominē loģiskā domāšana, turpretī citās iztēle dominē. Jūs varat būt spēcīgi matemātiskos aprēķinos, analīzē, prognozēs, sarežģītos aprēķinos. Šeit izmantojiet šo spēku. Ja jūsu iztēle nevēlas būt iekļauta jebkādā veidā, tad tas vienkārši netiek dots jums. Citiem ir pretējs, loģika ir vāja, bet fantāzijai nav ierobežojumu. Izstrādāt, kas jums ir vieglāk. Chao!

Kā attīstīt fantāziju?

Mākoņi, kas izpaužas kā freakish dzīvnieki, sirds formas akmeņi pludmalē, oriģinālās dzimšanas dienas dāvanas un neparasts tērps maskēties. Tas viss mums nebūtu pieejams, ja tas nebūtu domāts fantāzijai. Šis domāšanas veids daudzos veidos nosaka, kā būs mūsu dzīve. Bez iztēles cilvēce nebūtu saņēmusi tik milzīgu dažādu elektronisko ierīču sortimentu, kas palīdzētu dzīvē, nebūtu Nobela prēmiju, un lielākā daļa uzņēmēju nevarētu sākt savu biznesu. Tomēr no dzimšanas brīža mums tiek piešķirts tikai niecīgs piedāvājums par šo unikālo īpašumu un pieaugušajiem dzīvē ne visi var lepoties. Bet kā iemācīties sapņot un padarīt dzīvi gaišāku? Meklējiet atbildi uz šo jautājumu, mēs to darīsim.

Kā attīstīt bērna fantāziju?

Nestandarta domāšana ļauj atrisināt lielu skaitu dzīves uzdevumu. Un jo ātrāk cilvēks atradīs kopīgu valodu ar savu iztēli, jo vieglāk viņam būs pārvarēt savas grūtības. Turklāt ar personas fantāzijas un radošuma attīstību. Tāpēc parastie vecāki bērni kļūst par mūziķiem, arhitektiem, māksliniekiem vai aktieriem. Bērns ar attīstītu iztēli aktīvi mācās citus domāt patstāvīgi. Bērnu iztēles attīstība ļauj viņiem kļūt atvērtiem, sabiedriskiem un attīstīties psiholoģiski un fizioloģiski.

Ja jūs interesē jūsu bērns ar visiem šiem tikumiem, tad nedodiet oriģinālu baktērijas un pazūd. Lai to uzturētu, fantāzijas attīstībā ir daudzas spēles:

  1. Ilgu laiku spēle un iztēle ir pastāvīgi bērna attīstības pavadoņi. Atlaist tos ar krāsām, plastilīnu, albumiem un zīmuļiem. Jo vairāk bērns rada savas rokas, jo labāk attīstīsies viņa radošās spējas. Bet labāk ir palīdzēt viņam ar vārdiem. Aiciniet bērnu uzzīmēt neeksistējošu dzīvnieku, pielīmēt tauriņš uz zīmējuma, iesniegt pieteikumu par brīnišķīgu koku utt. Staigājot pa mežu, jūs varat savākt lapas ar lapām, nūjām, konusiem un citiem dabīgiem materiāliem. Jautājiet savam bērnam, kurš var saņemt šīs dabas dāvanas. Viņš nekavējoties reaģēs uz šādu spēli, un kopā jūs varat izveidot visu stāstu.
  2. Vēl viens lielisks veids, kā mācīt bērnu fantāzēt, ir leļļu teātris. Bērni mīl rāda. Bet tas ir pat labāk, ja viņi ir ne tikai skatītāji, bet arī darbības dalībnieki, kā arī tās vadītāji. Dodiet savam bērnam iespēju piešķirt rakstzīmes ar tādām īpašībām, kādas viņš vēlas, un izgudrot viņiem stāstu un likteni. Tas ne tikai veicina iztēles attīstību, bet arī palīdz bērnam zaudēt spēles reālos gadījumos no dzīves un pat savas bailes. Piemēram, ja bērns ir baidījies par „monstru zem gultas”, ļaujiet viņam uzvarēt viņu izpildījumā un tādējādi atbrīvoties no savas bailes. Jūsu galvenais uzdevums ir parādīt bērnam, ka jūs ticat viņa izdomāto rakstzīmju esamībai.
  3. Jautājumi Ilgu laiku ir pierādīts, ka visefektīvākā no spēlēm, kas izstrādā fantāziju, ir jautājumu-atbildes spēle. Veicināt bērna iztēli, uzdodot viņam visnegaidītākos jautājumus: kas notiks, ja jūs dzīvotu uz mēness, ko jūs darītu, ja jums būtu burvju nūjiņa, kādus dzīvniekus mēs varētu tikties mežā utt. Līdztekus tam, ka jūs piešķirsiet brīvu spēku jūsu bērna fantāzijām, ar tādas spēles palīdzību jūs viegli pārvarēsit jebkādu ceļu, piemēram, no mājām uz bērnudārzu un būs interesants laiks jebkurā rindā.

Atcerieties, ka no bērna piedzimšanas radīja milzīgu radošo potenciālu, kas jāattīsta. Galvenais šeit ir jūsu vēlme padarīt bērnu par veiksmīgu un pārliecinošu personu.

Iztēles un iztēles attīstība pieaugušajiem

Ja jūs paši ciešat no jūsu iztēles pieticības, netraucējiet. Vingrinājumi fantāzijas attīstībai ir ne tikai bērniem. Patiešām, papildus iedzimtajām spējām un radošumam tiek iegūtas. Tāpēc ņemiet vērā dažus padomus, kā attīstīt fantāziju:

  1. Lasiet tik daudz, cik iespējams, skatieties filmas un dodieties uz izrādēm. Analizējiet rakstzīmju uzvedību, mēģiniet sevi novietot savā vietā un apgalvot, kā jūs rīkotos savā situācijā.
  2. Esiet uzmanīgs un uzmanīgs. Mēģiniet pamanīt katru mazo realitāti, vai tā ir neparasta krāsu kombinācija reklāmas reklāmkarogā vai flautas skaņas no mūziķa, kas stāv pārejas laikā. Klausieties dažādas smaržas un attīstiet savu smaržu.
  3. Rakstiet pasakas un pasakas. Jūs varat izgudrot viņiem ilustrācijas. Mēģiniet dot reālus objektus nereālistiskas krāsas, formas, tilpuma utt.
  4. Mainiet savu vadību. Kā jūs zināt, katra roka ir atbildīga par vienu no smadzeņu puslodes. Mēģiniet rakstīt vai zīmēt ar otru roku. Tas padara jūsu smadzenes ļoti aktīvas, un jūs redzēsiet pasauli citās krāsās.
  5. Nāciet darbu, kas ietver darbu ar iztēli. Piemēram, mēģiniet iedomāties, kas notiks, ja cilvēks nevar gulēt, justies sāpēm, zaudē smaržas sajūtu. Vai kas notiktu, ja dinozauri, dzīvnieki vai daži augi atdzīvinātu. Šādas spēles būtība ir iemācīties iedomāties, kas nav paredzēts, lai piepildītos. Tas ir liels palīgs, lai attīstītu savu iztēli.

Ja jūs sūdzaties citiem par radošā gara trūkumu, atcerieties, ka fantāzijas attīstība jau ir radošs process. Iemācīties domāt parastajā. Izgudrojiet īpašības, kas nav raksturīgas pasaules objektiem un parādībām. Un drīz jūs varēsiet atrast oriģinālus un neparastus veidus, kā izkļūt no jebkuras dzīves situācijas.

Kas ir fantāzija? Kā iemācīties labāk sapņot

Runāsim par to, kas ir fantāzija. Daudzi ir patiesi pārliecināti, ka viņi pareizi izprot šī vārda nozīmi. Bet ir vērts izrakt dziļāk, un izrādās, ka vairākums nav pat tuvu patiesībai.

Lai to atrisinātu, pieņemsim beidzot saprast, kas ir fantāzija. Kādi tie ir? Un kā tikt galā ar viņiem?

Kas ir fantāzija?

Mēs nepārspēsim ap krūmu un nekavējoties sapratīsim interpretāciju, kas mums dod vārdnīcu. Pēc viņa teiktā, fantāzija ir garīgs process, kurā cilvēks galā var pārstāvēt dažādas vietas un priekšmetus, kas patiesībā nepastāv.

Fantāzijas var veidot gan apzināti, gan neapzināti. Un, ja pirmajā gadījumā cilvēks ir viņa iztēles kapteinis, tad otrajā reizē viņš var pilnībā tikt absorbēts. Piemēram, daži psihiski traucējumi ir saistīti ar to, ka cilvēks pilnīgi pāriet no reālās pasaules uz iluzorisko.

Iztēle un fantāzija: kāda ir atšķirība starp viņiem?

Nu, sāksim ar iztēli. Saskaņā ar psiholoģisko vārdnīcu prāta spēja modelēt noteiktas situācijas. Piemēram, plānojiet ikdienas rutīnu, veidojiet loģiskas un ne-loģiskas ķēdes, atjaunojiet pēdējo gadu attēlus utt. Vienkārši runājot, tiek uzskatīts, ka ir iztēle, lai apsvērtu visus domāšanas procesus, kas tiek attēloti attēlu veidā.

Tad kas ir fantāzija? Tie ir tie paši attēli, kas ir pilnīgi nesaistīti ar personīgo pieredzi. Galu galā, ja iztēle ir jebkādas informācijas manipulācija, tad fantāzija ir kaut kas nereāls.

Šeit ir vienkāršs piemērs: kaķa, kas sēž uz koka, atmiņa ir iztēle, savukārt debesīs brīvi peldoša rozā kaķa attēls ir fantāzija. Pamatojoties uz to, var droši teikt, ka fantāzija ir daļa no cilvēka iztēles. Bet tajā pašā laikā viņi ievēro dažus likumus, kuru dēļ tie tiek izcelti kā īpaša kategorija.

Kāpēc mums vajag fantāzijas?

Vēl svarīgāk ir tas, kāpēc personai ir fantāzija. Kāpēc cilvēka zemapziņas rada attēlus, kas patiesībā neeksistē?

Lai to saprastu, aplūkosim šādu kategoriju cilvēkus kā māksliniekus. Neapšaubāmi, daudzi no viņiem ir reālisti un gleznās attēlo parastās ainavas, portretus un klusās dabas. Bet ir tie, kuru audekli ir stabila noslēpums, jo tie attēlo rakstzīmes un skaitļus, kas nekad nav bijuši redzami. Un šādi darbi ļoti fascinē auditoriju, jo viņi spēj atvērt durvis nezināmai telpai cilvēkiem.

Turklāt svarīga ir ne tikai mākslinieku fantāzija. Tie paši rakstnieki, dizaineri un mūziķi nespēj bez tā izdarīt. Tātad šī mūsu smadzeņu īpašība ir ļoti svarīga radošo profesiju cilvēkiem. Bet tagad rodas nākamais jautājums: kā fantāzēt? Precīzāk, kā padarīt jūsu smadzenes regulāri izgudrot jaunus attēlus?

Kā attīstīt spēju sapņot?

Vislabāk ir radošas spējas attīstīt bērnībā, jo šajā laika posmā prāts ir elastīgākais mācībām. Bet pat pieaugušo vecumā, jūs varat uzlabot savas iztēles prasmes, tāpēc jums jāizmanto šādas metodes.

  1. Garīgās mācības jāveic vairākas reizes dienā. Tajā pašā laikā ir nepieciešams pārstāvēt objektus un vietas, kas patiesībā nepastāv.
  2. Ideāls veids, kā attīstīt iztēli, ir zīmēšana. Tāpat kā iepriekšējā versijā, vispirms ir jākoncentrējas uz izdomātiem attēliem. Piemēram, ir iespējams izdarīt neeksistējošus dzīvniekus, kas savstarpēji šķērso ļoti reālas sugas.
  3. Vēl viens labs veids ir aizstāt īpašības. Piemēram, mēs uztveram tālvadību no televizora kā pamatu un izgudrojam vairākas fantastiskas iespējas: laika vadība, emociju pārslēgšana, teleportācija utt.

Izmantojot šīs metodes, varat ātri uzlabot savas fantāzijas prasmes. Un, ja jūsu darbs ir saistīts ar radošumu, tad šī prakse agrāk vai vēlāk palīdzēs sasniegt vispārēju atzīšanu.